先生への質問集【大阪】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:4313名全4313件中、1901件目から1920件目を表示
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▼教師ID:35979 /
りょうせい先生 / (兵庫 / 男性 / 29歳 / 神戸大学医学部在籍 / 時給3000円~) 集団授業では良くも悪くもペースが一定で、ペースについていけない子、理解が早くペースが遅いと感じる子にとっては最大限に活かすことが難しいです。 その点家庭教師ではその子にあったペースでフォローしていくことが出来、親との面談もしやすいため授業方針がたてやすいというところに家庭教師のメリットがあると思います。 |
▼教師ID:35975 /
まさひろ先生 / (奈良 / 男性 / 27歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 団体授業より個別指導 個別指導より個人指導です。 生徒の母数が減ると一人一人の生徒に対してのアドバイスの正確さがあがります。 家庭教師はその生徒の口癖すら覚えるレベルでの密接度があるので苦手な科目の事やその生徒のミスの癖などを気付きやすいメリットがあります。 |
▼教師ID:35974 /
jen先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪大学工学研究科在籍 / 時給2200円~) 一人の先生が一人のために密着し時間を割く、それが家庭教師です。また、塾は私企業ですので利益追求なども考えますが、学生個人の家庭教師は、担当する生徒の合格だけを考えています。 |
▼教師ID:35967 /
はりえ先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 一方的な授業だけではなく、質問も並行して行える点だと思います。あと、距離感も近いので、勉強の内容だけでなく、方法や、習慣についても相談できるところです。 |
▼教師ID:35941 /
りく先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 関西外国語大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は完全に一対一。その子に合っ た勉強をしてあげれる。 |
▼教師ID:35930 /
ふみたん先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は生徒の家でやる分とても生徒 がリラックスして授業を受けることがで きると思う。 その点、塾では決められた場所に行き、 違った先生に教えてもらうので、色んな 先生の違った視点から問題を見ることが できると思う。 |
▼教師ID:35923 /
かんた先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 教師と生徒が一対一であり、また自宅で 勉強できるので、より生徒に合わせた学 習をリラックスした雰囲気で受けられる のとが家庭教師による勉強の強みだと思 います。 |
▼教師ID:35921 /
ゆい先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 大阪府立大学工学域在籍 / 時給2000円~) 大半の塾のように他に生徒がいないので1人に集中して指導できる所だと思います。 |
▼教師ID:35895 /
よっさん先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 関西学院大学在籍 / 時給応相談) 二人三脚で一緒にゴールを目指すことができることです。 |
▼教師ID:35884 /
じゅん先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪大学大学院 / 時給2000円~) 家庭教師は塾に比べて、生徒と教師の距離が近い傾向にあると思います。この距離の近さがうまく作用すれば、塾での指導よりも勉強の楽しさや面白さを理解してもらえると思います。 |
▼教師ID:35871 /
ゆーご先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科 / 時給2500円~) 個人の理解度を見ながら、個人のペース に合わせて教えることができるかどうか という点。 |
▼教師ID:35860 /
あやか先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 大阪市立大学 在籍 / 時給2000円~) 「その子のためだけ」の指導ができる |
▼教師ID:34729 /
よう先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 生徒やその保護者との距離感 |
▼教師ID:35846 /
山さん先生 / (大阪 / 男性 / 67歳 / 大阪大学卒業 / 時給2500円~) 個人の理解を確かめられる点 |
▼教師ID:35831 /
haya先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒に一番適した指導を行える点。 |
▼教師ID:35823 /
しげ先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都府立医科大学 在籍 / 時給1500円~) 塾は確立されたカリキュラムがありよく言えば生徒はわかりやすい指標を追って学べるが悪く言えば効率が低い。 家庭教師はひとりの生徒の弱点などを理解してそこを埋めるように指導できるので効率が良い。 |
▼教師ID:35808 /
けいた先生 / (奈良 / 男性 / 26歳 / 奈良県立医科大学 / 時給2300円~) 生徒の苦手なところ得意なところが詳細 に分かり、その生徒に合ったやり方で教 えることができる。時間を延長して、分 かるまで教えることができる。 |
▼教師ID:35764 /
たかゆき先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 塾はカリキュラムが決まっているので、 全体に向けた講義しかできず、途中でわ からない所があっても、なかなか質問で きずにわからず終いで、そこから先の内 容が全く頭に入ってこなかったなんてこ とも多々ありますが、家庭教師では、生 徒がわからない所があれば、すぐに解決 できるので、効率的に学ぶことが出来る のがとても大きいところだと思います。 それに加え、塾ではなかなか個人に向け てモチベーションを上げるようなことが できないですが、家庭教師は個人に様々 なアドバイスや激励をすることでモチベ ーションを上げることができるので、気 持ち的にも盛り上げやすいのが大きいと 思います。 |
▼教師ID:35737 /
ナオ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は1対1なので、生徒の考え方を把握しやすい。 |
▼教師ID:35735 /
みき先生 / (奈良 / 女性 / 35歳 / 帝塚山大学卒業 / 時給応相談) 生徒さんとの距離の近さです。 |
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