| 名前 | あや | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
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はじめまして。本年度大学入学のものです。現段階で確定している進路は関西学院大学 商学部です。 本命の国公立は結果待ちです。
高校は国際科という英語に力をいれているところに通っておりました。また勉学だけではなく、スコットランドで行われた環境国際会議に、日本代表として参加したり、部活動においても近畿大会まで出場いたしました。 そんな生活でなかなか勉強との両立が難しかったのですが、時間のやりくりをし、焦らず確実に！をモットーに取り組みました。 今部活動と勉強の両立で悩んでいる方も少なくないと思います。 そんな方に、私の持つ知識のすべてをお教えし、学校生活面でも相談に乗れたらなと思います。 また葺合高校や英語系の高校を目指している方がいらっしゃいましたら、面接指導なども含め、指導させていただきたいと思います。 |
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| ID | 4711 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西学院大学 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 宝塚市高司 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 今津線仁川駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 平日１７時～２２時 休日も相談。 |
| 希望時給 | 1500円～ |
| 出身中学校 | 宝塚市立高司中学校 |
| 出身高校 | 神戸市立葺合高等学校 国際科 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年03月13日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒と先生の距離だと思います。
現に私も受験生の時、感じていました。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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「明日を勝ち抜くため、人に負けないなにかを作るため。」
私は勉強が将来に必ずしも直結するとは思っていません。 しかし勉強をするということは、将来につながる忍耐力を養うものであるとおもっています。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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約束をきちんと守ること。
どんな些細なことでもいいのです。 それが一番大切だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 自分にそして周りの人々にも、受験をがんばったと胸を張って、自分を褒めてあげられることだと思います。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 息が詰まったら川原に散歩にでかけ、自然の大きさを感じ、またがんばろう！と思っていました。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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全力投球。
「二兎追うものは一兎をえずではなく、三兎を得る」です。 下のものは自作なのですが、 私はPRにも書かせていただいたとおり たくさんのことをするのが大好きです。 ある日担任に、二兎追うものは一兎をえずといわれたのですが、私はこの受験を通して、新たにすばらしいものを得ることができました。 それはすべてやり遂げたという、強い自身です。 なので卒業するときにこれを担任につげ、これからもたくさんのことをやり遂げますとお話してきました！ |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手だと思い込まないことです。
私も数学に悩まされました。 しかしすこし考え方を変えると 数学と仲良しになれました。 |
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