先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7871名全7871件中、4181件目から4200件目を表示
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▼教師ID:34904 /
小西先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) まずは机に向き合うことからはじめる。次第に勉強する習慣を身に付けることができる。 |
▼教師ID:34900 /
あやめ先生 / (東京 / 女性 / 48歳 / 千葉大学 / 時給7000円~) 基礎が大事であること、繰り返しが必要 であること、をこちらも繰り返し伝えて いきます。 できる事、できるようになったことを確 認しながら少しずつ習慣づけていきま す。 |
▼教師ID:34896 /
トム先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 一橋大学卒業 / 時給3000円~) 1.習慣がつかない原因を探る。 2.原因に応じて対策を講じる。 例:勉強が分からないからつまらない→解けるような簡単な問題を解いていき、「分かる楽しさ」を体感してもらう。この際、有名校の入試問題の中のサービス問題等を引っ張ってくると、「〇〇高校、◎◎大学の問題が解けた」と体感しやすく、より効果的です。 1.習慣がつかないが原因を探る ためには、実は 0.素直に話し合える信頼関係を作る 必要があり、特に年頃のお子様の場合はご両親よりも第三者の方が心を打ち明けやすいことが多いです。 |
▼教師ID:34895 /
いさみ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給3000円~) その日勉強したことを寝る前に復習する。 |
▼教師ID:34891 /
わか先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京工業大学在学 / 時給2000円~) 勉強の習慣を身につけてもらうために、長時間ではなく30分単位でいいのでこまめに勉強してもらうことを勧めます。学校に早めに行ったり、塾や家庭教師の前後の時間を活用してもらえば、モチベーションを保ちながら集中出来ると思います。 また、電車移動する生徒さんであったら、その時間内だけでも勉強するとよいとアドバイスします。 |
▼教師ID:34890 /
たつや先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在学 / 時給2500円~) 1日にたくさんのことをしようと思うと 三日坊主で終わってしまうので、1日に1 0個ずつ英単語を覚える、などのよう比 較的簡単な目標を日々達成し続けさせる ことで徐々に学習習慣をつけていくこと が大切だと思います。 |
▼教師ID:34889 /
たくま先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2000円~) 少ない時間から簡単な宿題を実施してもらう。 |
▼教師ID:34881 /
やまちゃん先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 習慣とはすぐ身につくものではないため 、少しずつ毎日連絡を取るなど、管理し てあげたいです。 |
▼教師ID:34875 /
りょーいち先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京学芸大学教育学部中等社会専攻在籍 / 時給応相談) 人は毎日物事を継続していると、一定期間で習慣化するもの。先ずは長時間勉強することに慣れてもらうことが重要なので、宿題を出すなどの対応をしたい。 |
▼教師ID:34866 /
りょうま先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 工学院大学在学 / 時給1300円~) 学校の定期テスト、小テストなどで得点を伸ばせた時の喜びを知ってもらうことで、少しづつでも興味を持ち、習慣づけることができると思います。 |
▼教師ID:34865 /
こうへい先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 勉強する目的を明確にすることです。 |
▼教師ID:34862 /
ゆうたろう先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 北里大学在籍 / 時給2200円~) 多くなくていいので、1日、少しずつやりましょう。 |
▼教師ID:34856 /
おやま先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 中央大学在籍 / 時給応相談) 一日の予定を立て、この時間は勉強すると決めたら、1日のごほうびを決めて勉強目標を達成するまでたどり着けないということをすると良いと思います。 |
▼教師ID:34851 /
ダビンチ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 関東学院大学在籍 / 時給2500円~) 好きなことと勉強のスケジュール管理を徹底す ること。 |
▼教師ID:34845 /
とまと先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給1800円~) 一方的に押し付けるからこのような質問が発生す るのでは? そもそもどうして勉強をしたくないのか,逆に何 をしたいのか,それについて正しく問いかけなけ れば何もわからない. |
▼教師ID:34843 /
sally先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給3500円~) 毎日少しずつでも机に向かわせる。 1日30分から集中して取り組む時間を作 る。スマートフォンや漫画など、手の届 くところに勉強の妨げになるものがあれ ば、勉強時だけは違う部屋に置こうね、 など声掛けをする。 |
▼教師ID:34842 /
ぴよぴよ先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 筑波大学 理工学群 応用理工学類 在籍 / 時給2000円~) 勉強の面白さを体感していただくのが一 番ですが、勉強を1人でするのではなく 、複数人でする事で、抵抗をなくすこと もできると考えます。 |
▼教師ID:34839 /
ゆうき先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 質問3 勉強に対する集中力は、授業を通して自然 と鍛えられます。そして、長時間集中する 力よりも、短時間の爆発的な集中力を鍛え たいと思っております。そのため、はじめ は問題を少しずつ出し、短期集中の授業を 行います。また、一方的な授業では退屈な ので、説明したあとに口頭で簡単な問題を 出します。これを繰り返すことで、自然と 授業中にインプットとアウトプットができ るので、集中力がない生徒さんでも力をつ けていくことができます。 質問4 勉強の習慣は、課題を適切な量出すこと、 また、1日5分は机に向かい勉強すること を約束します。 私は毎回小テストを作成し、解いてもらっ ています。合格できなければ、受かるまで 何度もテストをします。この小テストの勉 強しなければ授業を終えることができない という、わずかなプレッシャーを与えてあ げることで、少しは勉強しなければいけな いという意識が芽生えます。この習慣が身 についてくると、日々勉強することへの抵 抗はほとんどなくなっていきます。 |
▼教師ID:34825 /
まこと先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院 / 時給4000円~) 自分でルールや目標を立ててもらいます。(「勉強を1時間したら1時間ゲームができる。」や、「行きの電車の中で英単語を10個覚える。」など) |
▼教師ID:34816 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学文化構想学部在籍 / 時給1600円~) 「1日1時間勉強するのは難しいかもしれ ないけ ど、せめて30秒でいいからやってみよう 」という 心持ちで十分です。それに「30秒」とい われて本 当に30秒で終わることはありません。「 今日は疲 れたから30秒だけ勉強しよう」と始めた ところ で、気がついたら10分とか20分はたって いるもの です。 |
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