先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7871名全7871件中、3821件目から3840件目を表示
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▼教師ID:37508 /
ゆうか先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 成蹊大学在籍 / 時給応相談) 1日5秒勉強法! 5秒だけ勉強してもらうと絶対5秒では治らないためいつのまにか机に向かうことがルーティン化して自分の意思で長時間できるようになる。 |
▼教師ID:37507 /
こーへい先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 自分で学習計画を立てて、それに沿って勉強をこなしていくようにする。予定表を作ることにより自然と机に向かうようになる。 |
▼教師ID:37269 /
ヨッシー先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 少しばかりの課題を出し、それをこなす ことによって得られる成果の良さを分か るよう手助けし、達成感を得られるよう にして、勉強を少しでもしたくなるよう な気持ちにさせます。 |
▼教師ID:37498 /
まいける先生 / (東京 / 男性 / 54歳 / 佛教大学大学院教育学研究科 修了 / 時給3500円~) スモールステップで、その子供が出来ることを見つけて地道に指導していきます。 |
▼教師ID:37497 /
あや先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 日本女子大学在籍 / 時給応相談) ほんの少しずつ課題を出す。やりきれない量の課題があるからこなせないのだと思います。 |
▼教師ID:37493 /
みんみん先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3500円~) 初めから欲張らず、最初は1日のノルマを少なく設定し、生徒様の様子をみつつ、徐々に課題を増やすことで気が付いたら勉強するのが当たり前になっていたという状況を作り出すことをいつも心がけております。 |
▼教師ID:37483 /
はなこ先生 / (東京 / 女性 / 40歳 / 一橋大学院経済学研究科卒業 / 時給3000円~) 詳細な学習計画を本人も含めて一緒に立てる 事。無理なものではなく、最初は簡単で実現可 能な計画とする事。計画遂行時に視覚的に達成 できる計画表を作成する事。 |
▼教師ID:37476 /
えいじ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) とりあえず5分だけやってみることをすすめる。 勉強は自転車と一緒で最初が一番辛いので。 |
▼教師ID:37473 /
しょーい先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強をしなくてもいいのでとりあえず机に向かう |
▼教師ID:37465 /
むー先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 少ない勉強時間から始めさせ、だんだん勉強時間を長くしていきます |
▼教師ID:37460 /
ふみお先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 意欲がないと、勉強の習慣はなかなかつかないと思います。なので最初は簡単な目標を持たせて、それが達成されればご褒美をあげたり、褒めたりします。そして徐々に目標を難しくさせて行きます。 |
▼教師ID:37425 /
SS先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給3500円~) 一つの解としてですが、「難しくはないが 手を 動かす必要のある」レベルのデイリーでの ルー ティンワークを課すことかと思います。 |
▼教師ID:37423 /
まなみ先生 / (神奈川 / 女性 / 29歳 / 慶應義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 宿題を課すことで、少しずつ勉強の習慣づけを行います。宿題は難易度があまり高くないものを設定することで、負担感をなくし、ハードルを下げます。 |
▼教師ID:37420 /
くま先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3500円~) 日常の習慣と勉強の習慣を関連づけて、 徐々に勉強の習慣をつけます。 |
▼教師ID:37405 /
アッキー先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍中 / 時給3000円~) 日記を書かせて報告をしてもらう。 親にその都度確認してもらう。 |
▼教師ID:37399 /
高橋先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強する時間、場所、流れを決めてみる 。具体的には、放課後に学校に残ったり 、塾に行ったりして勉強、と言ったよう にする。何もきっかけがないとやらない と思うので、何かの行動のあとに紐付け て始めるとやりやすいと思う。僕も一旦 スマホをいじり始めたら止まらなかった り、、といった経験から抜け出すのには 苦労したが、休日などは朝起きてすぐ家 を出てカフェや自習室に行くように決め て準備をして寝るようにしたりしていた 。 |
▼教師ID:37372 /
4words先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給2500円~) スタディプラスという学習管理アプリの 採用。 1科目15分くらいの毎日これだけはとい う課題を作成して、こなしてもらってま す。 |
▼教師ID:23178 /
みつやま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学卒業 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 些細なことでもほめてあげるのがいいと思いま す。 |
▼教師ID:22147 /
ふくやん先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学大学院在学 / 時給2000円~) 反復学習することによる記憶の定着力を理解させるようにします。 |
▼教師ID:37359 /
はやと先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学商学部在籍 / 時給2600円~) 毎日一つだけ何かやることを僕と約束し ます。そうする信用的な契約が、本人を やる気にさせます。 |
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