先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7871名全7871件中、3041件目から3060件目を表示
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▼教師ID:42987 /
のん先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学 / 時給3500円~) 1日1秒でも勉強に向き合わせるようにします。 |
▼教師ID:42984 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給1200円~) 計算問題でも、英単語でも毎日最低限の 事はしてもらいます。 |
▼教師ID:42972 /
なな先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 成蹊大学在籍 / 時給1300円~) まず、勉強の大切さを認識させ、勉強をし たらしっかり褒めてあげる |
▼教師ID:42963 /
ひろき先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 大東文化大学在籍 / 時給応相談) 習慣が身に付いていない原因として、「どこでもできる・いつでもできる」が癖になっていると考えます。 そのため、学習は「机に向かい、座ること」から始めて、「机の上でしかできない=座ったら勉強する姿勢に入る」ことを癖として上書きし、勉強したことは数時間・数日で忘れていく ことを丁寧に理解してもらい、「今その場で解くこと」が成績アップへの近道であることを実感してもらうことが大切だと考えております。 |
▼教師ID:42959 /
やすし先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京大学大学院修士課程 / 時給4000円~) まずは「型」から入るのが大事なので、はじめのう ちは集中できなくても良いので毎日同じ時間に机に 向かうようにしてもらいます。 |
▼教師ID:42952 /
ふっくん先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 心理学的に、人の行動は環境に左右されることがわかっているので、勉強習慣を作る環境の構築をまずします。 |
▼教師ID:42943 /
たけ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) ご褒美を設定します。そして達成感を味わっても らうことであると思います。 |
▼教師ID:42942 /
まい先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 生活面も含めスケジュールを一緒に考える。 |
▼教師ID:42926 /
T.Y先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 1週間(例)のスケジュールを生徒と相談 しながら定め、それを達成できるように指 導する。 |
▼教師ID:36905 /
つう先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京女子医科大学在籍中 / 時給2500円~) 生徒のやったことを細かくチェック。できたこと を褒める。 |
▼教師ID:42357 /
こみじろう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) 自分は将来どうなりたいのか? もし受験をしないとすれば、何をしたい のか、という質問を投げかける。 |
▼教師ID:39929 /
ゆー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学法学部政治学科新一年 / 時給2500円~) やるべき事を書きだし、それをこなしていく。そのやるべきことの量を少しずつ増やしていく。 |
▼教師ID:42909 /
小屋先生 / (神奈川 / 男性 / 51歳 / 早稲田大学教育学部 / 時給7000円~) 宿題を減らすこと。いきなり食べるとお腹を壊します。 |
▼教師ID:42904 /
みこと先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の習慣と言うと拘束時間が増えるように思 えて嫌がる生徒が多いと思います。しかし、 「何でも自分の分からないことは調べる習慣」 が付けば理解できていない事柄を自ら勉強する ようになりますので、まずはそれを目指しま す。指導時間中に分からない問題などがあった ら「一緒に考える」「媒体を選んで調べさせ る」などの手段を取ります。 |
▼教師ID:42899 /
ながいき先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 法政大学卒業 / 時給1500円~) 勉強の習慣が身についてないということは、勉強に 対して苦手意識があると考えます。 まずは好きな科目の勉強で成功体験を与え、その流 れで苦手科目に挑戦させます。その繰り返しが大切 だと考えます。 |
▼教師ID:42898 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学理科三類在学 / 時給2500円~) 毎日の学習の予定を立てるところから指導 していくこと。そしてその予定を少しでも 実行していこうとすれば自ずと習慣がつく かなと思います。 |
▼教師ID:42888 /
こうた先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 苦を感じない程度の最低限の宿題で復習 してもらい、できるようになった達成感 を感じてもらうようにします。 |
▼教師ID:42883 /
りゅう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 初めは机の前で簡単なことをしてもらい、 机と向き合うという習慣をつけてもらい、 そこから勉強に進んでいきたいです。 |
▼教師ID:42880 /
さいとう先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学社会科学部在籍 / 時給2300円~) 私自身、中学高校の頃は勉強が嫌いで勉 強の習慣づけはできていませんでした。 浪人している時に、勉強の習慣をつける のに最も効果的だったのは、スケジュー ルを立てることでした。一週間単位でも いいので、今日は何をどこまでするかと いった1日あたりの勉強目標を予め立てる ことで、モチベーションを保つことが可 能でした。スケジュールを立てずにいる と、今日はこの辺でいいや、というよう な日が多くなってしまい、どんどん勉強 するモチベーションが減っていきます。 |
▼教師ID:42877 /
レイ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 勉強に面白みを見いだすこと。それに、簡単で続け易い勉強から始めること。 |
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