名前 | つう | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
現在4年生です。
わかりやすく楽しくがモットーです。 生物と英語が得意ですが、その他の教科も全力で 教えます! 医学部受験を考えている方はもちろん、理学部な どを目指されている方、日々の学校の授業や試験 対策をしたい方も、一緒に勉強しましょう! 大手塾での個別講師の経験があります。 持っていた高3の生徒さんで、センター模 試で50点⇨本番92点を取った時は本当に嬉しか ったです。 私自身、進学校に通っていたわけではないため、 学校以外で自力で勉強を進め、じわじわと成績が 安定しました。 授業以外の時間も非常に大切だと思っています。 一緒に頑張りましょう! |
ID | 36905 |
在籍(卒業)大学 | 東京女子医科大学在籍中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 板橋区 , 練馬区 , |
最寄り駅 | 東新宿駅 西早稲田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 基本、平日18:00〜、土日終日。指導最初の1,2ヶ月は日程調整の兼ね合いで曜日固定が難しいかもしれません。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 東京大学教育学部附属中等教育学校 |
出身高校 | 東京大学教育学部附属中等教育学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
大学受験で使った科目
英国数1A2B3生物化学地理B、面接小論文 受かった大学 聖マリアンナ医大(医学部) 慶應義塾大(環境情報学部) 東京農工大(農学部) 上智大(理工学部) 中央大 など |
登録年月日 | 2021年02月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
ラインなどを用いて、日々の進捗を細かく密に相
談できるところ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
隣で一緒に勉強する。
細切れで単元や科目を変えながら授業を行う。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒のやったことを細かくチェック。できたこと
を褒める。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をしていれば、自分が将来やること、やれる
ことの幅がとても広がります。 頭のいい人(学歴や資格のある人)は周りからの 評価や期待が高く、自分のやりたいことをやらせ てもらえる可能性が高くなると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外のこともお話ししながらお互いの理解を
深める。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医師になるという夢に一歩ずつ近づいていること
を実感できること。新しいことを学ぶ楽しさを知 ったこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験に落ちた自分をなるべく具体的に想像して、
絶対そうなりたくない、と奮い立たせました。 また、同じ目標を持つ友人と話しました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎問題に取り組んでから、だんだん難しい問題
にチャレンジすること。 とにかくたくさん演習をすること。 苦手でも同じことを粘り強く繰り返すこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
わからないことをわかるようになった生徒さん
の、生き生きとした顔を見るのが好きです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
どこまで分かったか、順を追って一緒に確認しま
す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
目標に向けて、一緒に頑張りましょう! |
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