先生への質問集【千葉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1415名全1415件中、1341件目から1360件目を表示
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▼教師ID:7307 /
横浜先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給2700円~) 具体的に問題を出していって、一緒に問題に取り 組んでいればどこが分からないのかは大体の場合 見抜けると思います。 |
▼教師ID:7252 /
ベテランプロ家庭教師先生 / (東京 / 男性 / 55歳 / 明治大学文学部卒業 / 時給2500円~) 基本的な問題を繰り返し、疑問点 を発見する。 |
▼教師ID:7163 /
Nagatoshi先生 / (茨城 / 男性 / 47歳 / 埼玉大学工学部 / 時給2200円~) そのような生徒様は、学習は教師や保護者様の指示に 従ったり、ノルマを課せられたりすることだけに意義 があると錯覚している傾向があるため、「分からな い」という抽象的事実に対処するよりも、学習の方法 や気構えを改善して、問題点を客観的に知ることから 取り掛かります。 分からないところが分からない、そもそも(自身が) 学校などで教わったことを分かっていないと自覚して いない生徒様は、自習の習慣がついていない傾向が顕 著ですが、このようなケースにつきましては、質問4と 重複いたします。 |
▼教師ID:2840 /
ハル先生 / (東京 / 男性 / 44歳 / 東京大学法学部卒 / 時給4000円~) 実力チェックはお手の物なので心配は無いです。私の方で探し当てます。 |
▼教師ID:7223 /
かずたか先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 例題を出して、最初から一緒に解いて理解してもらい ます。 |
▼教師ID:7191 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在学 / 時給2400円~) 具体例等を示しながら、いろんな方向から理解できるように説明する。 |
▼教師ID:7134 /
ユーディー先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) その、分からない所が分からない理由を突き詰める。 |
▼教師ID:7097 /
まさたか先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) その問題で何を聞かれているのか、また答えを導くまでの過程を一つ一つ分かるか分からないか、を聞いて分からないところを探した上で分かるように教えます。 |
▼教師ID:7078 /
けいすけ先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給4000円~) 問題を数問一緒に解いて見て、どこが分から ないのかをこちらからさぐる。 |
▼教師ID:7063 /
りょん先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京医科歯科大学 医学部医学科在籍 / 時給2700円~) 分野別の典型問題を集めて解いてもらいます その結果と、解いてみての生徒さんの実感を合わせて苦手を探していきたいと思います。 |
▼教師ID:7027 /
しげ先生 / (千葉 / 男性 / 44歳 / 埼玉大学大学院卒業 / 時給1900円~) まずは問診 複数の質問をして “分かること” “分からないこと” 症状を把握します。 |
▼教師ID:6930 /
いっしょー先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学 薬学部在籍 / 時給2000円~) 「分かるところはどこか」を調べるため、1つ1つ細かく聞きます。 それを見つけたら「あなたはここが分からないんだよ」ということを伝えてから、指導をしていこうと思います。 指導が終わったら、最後に「どこが分からなかったのか、そして今どこが分かったのか」を確認できたらベストです。 |
▼教師ID:6911 /
neko先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 東京大学大学院 / 時給2500円~) 問題を解いてもらってどこがどう分かっていない のか、 どうつまづいているのか判断する |
▼教師ID:6804 /
オンライン中心プロ講先生 / (東京 / 女性 / 66歳 / 同志社女子大学卒業 / 時給3500円~) 「あたりまえだよね」「正直にいえたね」 「大丈夫だから、これからもそんなふうにいっ て ね」と支持する。 どこまでフィードバックするか、さわりな がら 柔軟に対応します。 |
▼教師ID:6797 /
つぼみ先生 / (埼玉 / 女性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) あなたの気持ちは、すごくよく分かる。 どこから説明すればいいかな? 最初から説明する? |
▼教師ID:6733 /
けんいちろう先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) そういった生徒さんは予備校でも先生ではなくチューターに質問に来てくれる場合が多いので、よく対応をさせてもらっています。 私は普段、どこまで理解出来ているかの確認から入ります。特に「分からないところが分からない」生徒さんはどこから入ればいいのか分からなかったり、逆に無理やりであれば最初から最後まで説明できてしまう場合が多いです。 前者の場合はゴールが明確に見えていなかったり、ゴールに繋がる決定的な架け橋になる理論が抜け落ちている場合が多いのでゼロからの考え方を一緒にたどっていきます。 後者の場合は「全体的にいまいち繋がらない」ことに対する違和感なので、どこが間違っている感じがするのかを一緒に見つけ、実際なぜ合っているのかを説明します。 |
▼教師ID:2728 /
りょうへい先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 早稲田大学第一文学部 / 時給2500円~) 逆に分かっている部分を明確にして、それ以外の 部分を順を追って総復習していきます。 地道な作業ですが、地味な作業の積み重ねでしか 成績は上がりません。 |
▼教師ID:6641 /
悠介先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給2000円~) ひとつずつ丁寧にわからないところがどこなのか確認していきます。 |
▼教師ID:6594 /
じゅん先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 基礎的な問題を網羅的に解いてもらって、どこでつま ずいているかを調べます。 |
▼教師ID:6533 /
こ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) その範囲の問題を逆に自分に説明していただくことで 、どこがわからないかわかると思います。 |
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