先生への質問集【千葉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1415名全1415件中、821件目から840件目を表示
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▼教師ID:31502 /
なかじ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 早稲田大学卒業 / 時給1500円~) 問題を広い範囲で出し、一緒に分からないところを見出していきます。 |
▼教師ID:31449 /
すずき先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学商学部 / 時給3000円~) 一から順にわかるところとわからないところの境目を探す |
▼教師ID:31312 /
ヒガシデ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学大学院在籍 / 時給2000円~) わからないこと以外はわかっているということです. そのため,まず「わかっていること」を今一度確認しなおしてみることで,どこがわからないかを知ることができます. |
▼教師ID:31204 /
まっしゅ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学卒 / 時給2500円~) まずは今までのテストの結果を見て苦手分野と 思われる分野を探し、問題集などを使って理解 できているか確認します |
▼教師ID:31185 /
やまけん先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 明治大学 / 時給2000円~) 一緒にわからないところを探していきます。 英文だったら一緒に読んでいって、どこでつまずいているのかを見極めます。 |
▼教師ID:31162 /
ぴーなつ先生 / (千葉 / 女性 / 26歳 / 千葉大学在籍 / 時給2200円~) 例えば数学だったら、まず実際に問題を 解いてもらいます。次に解けなかった部 分で使われている考え方や公式を教科書 などで確認して、分からなかったまたは 知らなかった所を自分の目で確認しても らいます。 |
▼教師ID:31117 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2500円~) その部分の基本から1つ1つ確認してい く。 |
▼教師ID:31035 /
ニックネーム先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 初めから全て丁寧に説明し直し、分かり にくそう なポイントを押さえながらどこがわから ないか再 び尋ねます。 |
▼教師ID:31033 /
くるみ先生 / (千葉 / 女性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 一度生徒さんに教師役をやってもらって教師が生徒役になります。最初から答えの導出までデモンストレーションをしてもらい、こちらからの質問に答えてもらうということを行います。こうして声に出すことで自分の理解度を自分でわかることができます。 |
▼教師ID:31021 /
いっぴ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2100円~) 演習を行い、できなかったところの類題 を解くことを繰り返します。 |
▼教師ID:30847 /
あきとまる先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 神田外語大学在籍 / 時給応相談) 一旦問題を解かせてみて、わからない箇 所を把握する |
▼教師ID:27630 /
かずや先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 分からない原因、元をたどるために順を 追って質問していき根本的な疑問の解決 を図ります。 |
▼教師ID:30721 /
こうき先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) その範囲より前でつまずく人が多いところを聞き一番最初の「わからない」を探します |
▼教師ID:30704 /
こうすけ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2000円~) 一通りいろいろな問題を解かせて苦手を見つける |
▼教師ID:30666 /
あきら先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学理工学部在籍 / 時給1300円~) まとめの様なページを解かせ、その結果をみて教師側で判断し できるところは「ここは完璧!」 できていないところは「ここが少し苦手みたいだね」と言って授業を進めていく |
▼教師ID:30659 /
はるかす先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学在籍 / 時給1500円~) 一番初歩的なところから生徒さんに分か るかどうかを尋ねていくようにしていま す。そうするとどこかで必ずあいまいな 反応をする点があるので、そこがわから ない点です。 |
▼教師ID:30645 /
TK先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 一度紙に思考過程を全て書いてもらうことで,こ ちらがまず生徒様の状況を把握します. そこから一緒に思考過程を見直すことで,つまづ いているポイントを明確にします |
▼教師ID:30626 /
クボ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給2000円~) 分かるところまで聞いて、どこから分か っていないかを把握してから教えます。 |
▼教師ID:30602 /
たくむ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 専修大学在籍 / 時給2000円~) 「じゃあ一緒にわからないところからまず探そっか」と言って一緒に分からないところを探す。 |
▼教師ID:21436 /
はっせ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京大学農学部 / 時給3000円~) 解ける問題も本人に解説させます。理解 していない部分は説明が曖昧になってし まうので、そこが分からないところです 。 |
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