| 名前 | ともや | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして
大阪大学医学部医学科3回生のともやと申 します。 私の得意科目は数学と理科で、生徒様が 正 しく理解してもらえるように、丁寧に指 導 したいと考えております。 私は中学受験と大学受験を経験しまし た。 この経験を通じて、日々計画を立てて、 コ ツコツ努力することの大切さを学ぶこと が できました。生徒様にこの大切さを伝え て いくとともに、勉強することの楽しさも 感 じて欲しいと思っております。基礎から 応 用まで丁寧に一人一人に合った適切な指 導 を心がけています。 私はこれまでにチューター、個別指導を 経 験しています。そこでの経験を活用し て、 生徒様の成績向上に全力を尽くしたいと 思 います。私は医学部受験も経験している の で、医学部合格を目指す生徒様にも、指 導 をすることができます。また、生徒様の ご 要望に合った指導を行うことが第一です の で、日々の学習サポートから受験対策ま で 対応可能です。 指導を通して、生徒様の成績が向上し、 勉 強することの楽しさを実感していただき た いと思っています。 一緒に勉強を頑張っていきましょう！ よろしくお願いします。 |
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| ID | 57581 |
| 在籍（卒業）大学 | 大阪大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 箕面市小野原西 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 大阪 |
| 指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 茨木市 , 箕面市 , 神戸市兵庫区 , 神戸市中央区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 茨木市 , 箕面市 , |
| 最寄り駅 | 阪急北千里駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 月・火・金の16:00〜22:00 土の18:00〜22:00 日の13:00〜22:00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 智辯学園和歌山中学校 |
| 出身高校 | 智辯学園和歌山高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2025年02月23日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は生徒一人一人に合った適切な
指導を行うことができます。指導は生徒 一人の理解度を把握しながら進行できる ので、生徒に合ったペースで進めること ができます。塾は、全体に合わせている ので、一人一人に合わせた指導ができな い可能性があります。これが最大の違い であると思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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最初は生徒に合わせて、勉強時間を設定
して、慣れてくると徐々に休憩もとりつ つ、勉強時間を増やしていきたいと思い ます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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毎日の勉強計画を立てて、それだけは絶
対に達成するということが大切だと思い ます。短時間でもいいので、毎日勉強机 に座ることが大切であると思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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今は勉強が辛いかもしれないが、今の頑
張りが将来の自分を明るくする。今頑張 ることで、将来、夢を叶えた楽しい生活 をおくることができます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒とのコミュニケーションを大切にす
ることだと思っています。生徒が気軽に 悩みなどを話すことができる距離感を作 ることが大切だと思っています。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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大学受験で勉強したことが、大学の授業
などで役に立つことです。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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大阪大学です。私は高校1年生の時から大
阪大学医学部を志望していたので、大阪 大学の対策は最大限にしていました。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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第一志望校に合格した後の楽しいキャン
パスライフを考えていました。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基礎をきっちり定着させることです。苦
手科目は基礎から丁寧に取り組んでいく ことで、正しく理解することができま す。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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教えた内容を生徒が正しく理解してくれ
ることです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
生徒の解き方などを詳しく調べて、どこ
でつまづいているのかを正確に確かめま す。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
一緒に楽しく勉強を頑張っていきましょ
う！！ |
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