先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16473名全16473件中、15661件目から15680件目を表示
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▼教師ID:6937 /
りょーた先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 上智大学在籍 / 時給応相談) 小さな目標を達成して、小さな喜びを得る。 毎日毎日苦痛な中で楽しみを見つける。 |
▼教師ID:3202 /
がっきー先生 / (愛知 / 男性 / 44歳 / 三重大学大学院工学研究科修了 / 時給1800円~) 実際に目標の学校に行ってみる。 目標の学校の問題を解いてみるなど。 |
▼教師ID:6933 /
あや先生 / (埼玉 / 女性 / 34歳 / 慶應義塾大学大学院 修士課程修了 / 時給2500円~) 自分への励ましの言葉を紙に書いて、部屋中に 貼っていました。 家族や応援してくれている人たちのことを考え て、 その人たちのために頑張ろうと思えました。 |
▼教師ID:6930 /
いっしょー先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学 薬学部在籍 / 時給2000円~) 合格後の生活を想像したり、先輩の話を聞いていました。 1人暮らしの物件情報見てるのも楽しかったです。 あとは、友達と同じ問題を競争したりしていました。 |
▼教師ID:6929 /
なかしゅん先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2500円~) 親が医師であり、医師の話を聞いたり、病院見学を行 った。 |
▼教師ID:6923 /
あお先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 東京理科大 卒 / 時給1500円~) 自分で自分自身を飽きさせないようにすること。 例えば、勉強が単調にならないようにスケジュールを組むなどの工夫をしました。 また、時には1日まるまるオフにし、やる気を充電することもありました。 |
▼教師ID:6916 /
やまがみ先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) なぜ人は頑張れるのでしょうか 人が頑張れるのは その先に必ず達成「したい」目標があるか らで す。 例えば痩せてカッコ良くなったら 女の子にモテる! これを例にするとわかりやすいかもしれま せ ん。 「女の子にもてたい」 この確固たる目標、目的があるからこそ ダイエットを頑張る事ができるのですね。 受験だって同じです。 「この学校に行きたい」 「この学校で◯◯をしたい!」 「この学校なら◯◯ができる!」 こういう目的意識をはっきり持つ事によっ て、 本当に志望校に行きたい、 合格したい! という本当の意欲がうまれてくるのです。 やる気が出ないというお子さんは 一度、なぜ、志望校に行きたいのか 真剣に向き合ってみる必要性があります。 ただ、お子さんはお母さんやお父さんとは こう いった話はてれくさくて、しにくい事もあ るか もしれません。 私がお子さんの家庭教師として 真剣に向き合います。 |
▼教師ID:6914 /
しゃほうはっせつ先生 / (北海道 / 男性 / 37歳 / 札幌医科大学 / 時給1500円~) テストが終わった後のことを考える。 |
▼教師ID:6912 /
かな先生 / (広島 / 女性 / 32歳 / 近畿大学在籍 / 時給1800円~) そこの大学に入ったら何しよう? とか、どんな勉強するのかなー かっこいい子いるだろうなー っとか、そんな事ばかり考えてました。 未来について、いろいろ想像してると ワクワクして勉強もはかどります。 |
▼教師ID:6910 /
KA先生 / (北海道 / 男性 / 39歳 / 北海道大学大学院卒業 / 時給1500円~) ①勉強する際に必ず使うアイテムを決める。 例えば、私は今も、勉強する際は紅茶を入れます。 この習慣をつけると、このアイテムが身近にあると きは勉強に集中するようになります。 ②ライバルを決める。 |
▼教師ID:6908 /
S・Y先生 / (大阪 / 女性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 勉強の合間に趣味のジョギングをしたおかげで、集中力が持続しました。 |
▼教師ID:6905 /
かず先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) 入りたい学校のパンフレットを読み返して、自分がなぜこの学校に入りたいのかを思い出す。 |
▼教師ID:6894 /
かまくら先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 立教大学在籍(社会学部) / 時給2000円~) ライバルをつくりました。 |
▼教師ID:6888 /
ヒデ先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州工業大学 / 時給1500円~) 同じ教科をひたすらやるのではなく、いろんな教科を時間を決めてやっていた。 |
▼教師ID:6885 /
おのまめ先生 / (北海道 / 男性 / 56歳 / 豊田工業大学 / 時給1800円~) その学校に入れば、就きたい会社に入ることが でき、そこで、やりたいことをしている自分を 想像していました。 |
▼教師ID:6883 /
なゆた先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 様々な本を読みました。主に新書やビジネス書です が、いろいろな人の生き方を見ていると自分も頑張り たいと思えたからです。 |
▼教師ID:6879 /
癖毛先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学薬学部在籍 / 時給1500円~) 目標とする志望校を早めに決めておき、ひたすら努力する。 |
▼教師ID:6878 /
こうき先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 明治大学 / 時給2000円~) ボールペンで勉強することで、インクの減り具合が1つのモチベーションになってました。 |
▼教師ID:6877 /
yuya先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 全ての勉強に終了時間を設定し、終了したら自分に小さなご褒美を与えていました。(少しテレビを観る、漫画を読む、音楽を聴くなどなど) |
▼教師ID:6875 /
ゴン先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強している間はストップウォッチをつけていました。そして正確な勉強時間を1日1日記録していました。そうすることで自分がどれだけ勉強してきたかが一目瞭然となり、自信に繋がりました。と同時に少しサボってしまったときは、その程度が数字化されるために明らかになり、反省しやすかったです。 またこの記録を友達と競い合うことで勉強をゲーム感覚で楽しめました。 |
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