先生への質問集【京都】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1731名全1731件中、701件目から720件目を表示
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▼教師ID:38734 /
リョウスケ先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 設定した目標を叶えるためと言います。もし目標も曖昧ならば、何かしたいと思った時に学力面で不安がないようにするためと言います。 |
▼教師ID:38611 /
かずき先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 何のためにするのかわからないのが勉強 だが、後にその意味と重要性に気づかさ れるのが勉強だよ。 |
▼教師ID:38594 /
みんみん先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 勉強の継続は自分との闘いだと思います。勉強が好きな人なんてなかなかいません。僕自身も嫌いです。勉強が直接自分の利益になる訳でもありません。勉強をする理由を見失いがちになります。ただ人生はやらなきゃいけない時が必ずあります。その機会を見定めることが出来なければ、逃げ道を選んでしまったのであれば、人生に大きく左右するものとなります。一度逃げ道を選べば次の機会にもまた逃げ道を選んでしまうでしょう。若い内に大きな壁を乗り越えようとすることは、それだけで大きな糧となり自分に自信が持て、人生にとても役立つものとなると思います。 ただこれは経験をしていない生徒には伝わりずらいです。 なので例えば いい大学に行けばモテるよ、とか 入学後が楽しいんだよ、や入学したら人生楽だよ などちょっとした理由を見つけてあげるのがいいかもしれません。 |
▼教師ID:38581 /
ken先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) いい大学に入るため、と言ってもあまり効果はないと思うので、いい大学に入っていい出会いを見つけるため、と言う。いい大学に行けば必然的に同じく上を志した素敵な仲間たちがいるはずで、そのような人たちと仲良くなれることはいい大学に入って得られる1番のメリットの1つだと思う。彼らはきっと一生涯の親友になるだろうし、きっとあなたの人生も満ちたものになるはずです。 |
▼教師ID:38569 /
T.S.先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学卒業 / 時給2500円~) 自分が将来何をしたいか(何ができるか)がわからないうちは学校の勉強をきちんとしておいたほうがいいと答えます。 |
▼教師ID:38540 /
aka先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 京都大学医学部在学 / 時給1700円~) 将来何がしたいのかを尋ね、将来の目標 と勉学との関連性を見出せるようにして いきたいです。 |
▼教師ID:38500 /
あおい先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2700円~) 将来の自分の可能性を広げるためには、楽しくなくともある程度の勉強をしておく必要があります。なりたい自分になるため、なりたい自分が今はないなら、それを探すため、勉強するのだと思います。 |
▼教師ID:38257 /
ジャスタウェイ先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 人生を生きる上で必ず勉強によって 身についた教養が生きる時が くるから。 |
▼教師ID:38189 /
とも先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給2500円~) 勉強をすることで、自分の入りたい大学 にも入れるし、自分のしたい職業につき やすくなる、ということや、勉強を通し てたくさん重要なことを学ぶことができ る、ということを自分の経験を通して伝 えます。 |
▼教師ID:38114 /
ゆりこ先生 / (滋賀 / 女性 / 28歳 / 大阪大学工学部在籍 4年生 / 時給2000円~) 私は、自分の将来の選択肢が広がるといいます。勉強ができるようになると、やりたいことができたときに、それを達成するための支えになります。 |
▼教師ID:38108 /
ウエケン先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2400円~) 生徒の年齢によってかける言葉は異なるが、例えば高校1年生の生徒であれば、逆に勉強をしなかったらどんな将来になってしまうかを考えさせる。 |
▼教師ID:38096 /
ゆういちろう先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給3000円~) 勉強することによって、自分の職業の幅 が広がったり、付き合う人間のレベルが 上がったりする。このようなことは今は 分からなくてもいいとは思うがある程度 知らせる必要もある。 |
▼教師ID:38066 /
ふく先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 帝塚山大学卒業 / 時給3000円~) 月並みですが「やればわかる」でしょうか。 この質問は、例えば野球をやったことのない人が野球部で甲子園を目指し頑張っている人に「何で野球をするのか」「野球の何が面白いのか」などと聞いているのと同じようなもので、他人から答えを得たところで自分にとっては何の意味も持ちません。 結局「何のために」というのはやらない人が抱く疑問であって、実際に自分の限界までやってみた人は各々の答えを見出しているはずです。 そしてやらない人がその答えを聞いたところで、ただの「説明」以上の意味は持ちませんから、やはり「答えは自分でやりながら見つけてほしい」としか言えないと思います。 |
▼教師ID:38029 /
チコちゃん先生 / (兵庫 / 女性 / 25歳 / 京都府立医科大学医学科 / 時給2500円~) 将来自分が本当になりたいと思うものを 見つけられたときに、今の頑張りがきっ と役に立つ!! |
▼教師ID:38005 /
しゅうた先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給1400円~) 勉強を通して、しんどい事に取り組む姿 勢を身に付けることができる。 |
▼教師ID:37944 /
Kazu先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 社会や理科など、実生活では直接役に立 たないかもしれません。しかし、そこを 学ぶ過程で得た考え方、思考力が役に立 つと思います。 |
▼教師ID:37943 /
ぱんだ先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学医学部医学科在学中 / 時給2500円~) 勉強はコストパフォーマンスのよい行為 である。例えばスポーツの世界でトップ を狙うのには才能と、成果の出るかもわ からない努力が必要だが、勉強に関して はそういったものはある程度は不要だ。 勉強ができずに不利益をこうむることは 多いし、勉強をしておくことは大きな利 益になるのではないか。 |
▼教師ID:37869 /
ばんどぅ先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は「考え方、頭の使い方のトレーニング」だと思います。 例えば生徒さんが好きなスポーツだったり好きなゲームだったりをより上達しようと思えばただひたすら闇雲に練習していても全然上達しません。自分にあった練習方法を自分で考えながらやるために、勉強によって訓練された「考える力」はとても重要になってきます。成功している人はみんな無意識のうちに「考え」て成功しています。 |
▼教師ID:37764 /
るい先生 / (兵庫 / 女性 / 26歳 / 関西学院大学在籍 / 時給1800円~) 何かしたいことが見つかった時に選択肢 を多く持っておけるように、今勉強する っていう考え方もあるよ。と伝えています 。 |
▼教師ID:37693 /
まきさか先生 / (京都 / 女性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 「一回やめよっか。」といって、興味を持てそうな話題をする。それに関連した勉強ができるように話を進める。 |
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