名前 | 先生 | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
僕は勉強と部活を両立し京都大学に現役
合格しました。しかし、決して初めから 出来たわけではありません。苦労し勉強 したからこそ、勉強がわからない人の気 持ちや何故わからないのかが理解できて 、効率よく指導することができます。 過去に中学生の指導を担当したこともあ ります。丁寧に指導致します!よろしく お願いします。 |
ID | 20522 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市阿倍野区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 八尾市 , 富田林市 , 松原市 , 東大阪市 , |
最寄り駅 | 天王寺駅 阿部野橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日16:00以降 土・日は終日可能 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 大阪市立松虫中学校 |
出身高校 | 大阪府立天王寺高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
学年や受験指導により時給は相談させて
いただきます。 |
登録年月日 | 2017年03月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
もっと簡単な例から始めます、例えば6÷
3など。 そうしなければどの段階から理解できて いないかがわからず効率が悪くなります 。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒に最適な指導が家庭教師ならできる
ことです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩がこまめになってもいいので、勉強
するときと休憩するときのメリハリをつ けることです。そうすれば集中力がつく はずです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を出すというのは一つの方法ですが
、根本的に勉強に対する意欲をもっても らえるように指導を工夫します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強することで様々な知識、教養が見に
つき視野が広がると言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒に頑張らせるのではなく、共に頑張
ることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
いろんな知識、教養を身につけられたこ
とです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学校の部活で頭を使わずがむしゃらに
努力していたことです。頭を使いながら 努力することが効率良く成功するための コツだとわかりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学。過去問演習を徹底したので問
題を解くコツがわかるからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と共に頑張りました。受験は個人戦
ではなく団体戦です。友達以外にもたく さんの支えがあって勉強できているので す。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭教師センターという枠組みがないの
で生徒に合わせた自由な指導ができるこ とです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
謙虚に。です。傲慢な人は成長しません
。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目以外にも言えることですが基礎
基本の徹底です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
そもそも勉強を教えることが好きです。
また共に頑張って成果が出たときその喜 びはこの上ないものでしょう。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一から教え、その中でなにがわかってい
ないかを判断する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕は才能ではなく努力で大学に現役合格
しました。だから、勉強がわからない人 の気持ちや何がわからないのかが理解で きて、効率よく指導することができます 。共に頑張りましょう! |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |