先生への質問集【神奈川】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2725名全2725件中、941件目から960件目を表示
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▼教師ID:44522 /
むう先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 横浜国立大学 / 時給2500円~) じゃがりこを食べる。好きなものを食べる と気持ちが変わる。今でも買ってきてくれ た親に感謝している |
▼教師ID:44499 /
ハル先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / ネブラスカ大学卒業 / 時給2500円~) 当時はとにかくストイックでしたので、スケジュール帳が勉強の記録で埋まっていくことが楽しかったです。考えたり悩んだりする暇もないくらい勉強していました。 |
▼教師ID:44463 /
あきと先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 一緒に勉強をする仲間を作る |
▼教師ID:44437 /
かな先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) どうしてもやりたいことは我慢しないことです。わたしはご褒美として時間を決めてショッピングしたりしていました。 |
▼教師ID:44432 /
ばた先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應大学在籍 / 時給応相談) 勉強とは、したいものがするもの、モチ ベーションとか言ってるうちは、落ちる 、受験をなめるなと言います。 |
▼教師ID:44429 /
しゅん先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 横浜市立大学医学部医学科在学中 / 時給2500円~) 自分が大学生になった時にのことを思い浮かべながら勉強した。 |
▼教師ID:44415 /
ゆうほ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学理科II類 / 時給4000円~) 二つあります。 一つ目としては、ケータイを持ち歩かない ようにしていました。外出先で万が一連絡 しなければいけない場合は公衆電話を使っ ていました。電車の移動時間や、何気ない 隙間時間を私達はケータイをいじることに よって潰してしまいがちですが、その時間 を無駄にしなうよう、代わりに単語帳など を持ち歩いていました。単純にケータイ離 れにもつながりました。大変そう、とよく 言われましたが、一週間もすればケータイ を持ち歩かないことに慣れます。騙された と思ってケータイを持ち出さないでみてく ださい。 二つ目は、勉強は図書館や自習室で行って 、家は休憩の場所にしていたことです。勉 強をする場所と休憩する場所を明確に区切 って勉強したり休憩したりすることで、中 途半端な休憩や中途半端な勉強を避けてい ました。もちろん図書館や自習室にはケー タイを持って行きません。完全に集中して 勉強していました。 |
▼教師ID:44390 /
よこ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 将来の夢である社長になるために今この勉 強が大事だと言い聞かせた。 YouTubeで早慶戦の動画を沢山見たりし ました笑 |
▼教師ID:44369 /
まさや先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 受かりたいという気持ちを強くもってい た |
▼教師ID:44361 /
るん先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 一人で部屋にこもり過ぎず、友達や家族と の会話を楽しんだ 大学の写真をスマホのホーム画にしていた |
▼教師ID:44359 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学政治経済学部 / 時給2500円~) 勉強場所を変えることでした。自宅の学 習机では煮詰まってしまうので、気分転 換に毎週水曜日と土曜日はスターバック スコーヒーでラテを飲みながら勉強する と決めていました。カフェでの勉強は確 かに雑音もありますが、適度な緊張感を 持ちながら集中して勉強することができ ました。 |
▼教師ID:44322 /
ゆうき先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 教わっていた先生と何気ないこともたくさ ん話して、仲良くなった。 |
▼教師ID:44030 /
たにもと先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 国立東京海洋大学在籍 / 時給2000円~) わかることに楽しさを見出していたので、難しい問題があると、解ける問題に切り替えたり、休憩を入れていました。 |
▼教師ID:44306 /
むー先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 首都大学東京在籍 / 時給応相談) 適度に休憩や睡眠をとり勉強環境を整え る。 |
▼教師ID:44292 /
だいすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 自分が志望校(早稲田大学高等学院)に合格した時、どのような高校生活を送れるのかを、常に想像し、モチベーションを維持していました。 |
▼教師ID:44270 /
こうや先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2700円~) 自分が成長していることを可視化するよ うにしました。毎日小テストなどに取り 組んだり、模試のたびに以前よりできる ようになったことに焦点を当てるように していました。 |
▼教師ID:44269 /
中村先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 横浜市立大学 / 時給3000円~) やる理由が明確ならモチベーションは関 係ないので、やる理由を明確にしたこと |
▼教師ID:44253 /
たの先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2800円~) 年間計画と週毎の計画、1日の1時間刻み の予定を作ることで現在の自分の位置を把 握してモチベーションを維持しました。 |
▼教師ID:44221 /
yuu先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 常に成功した後の自分を想像して、頑張 っていた。 |
▼教師ID:44218 /
いちかわ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学先進理工学部(在学中) / 時給1500円~) 大学生活を想像することがモチベーショ ンでした。 |
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