先生への質問集【神奈川】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2725名全2725件中、121件目から140件目を表示
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▼教師ID:59345 /
りょうが先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学院在籍 / 時給2500円~) もちろん終わったあとはゆっくりできると 考えたこともありますが、勉強しているこ とがいかに恵まれているかを考えてモチベ ーションに繋げてました。 |
▼教師ID:59319 /
おおさわ先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給4000円~) 友人や先生、先輩に励ましてもらっていま した。でもそんな人は常に周囲にいるとは 限りません。私が生徒さんを応援し、励ま せる人になれたらと思っています。 |
▼教師ID:58871 /
しょうじ先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強を楽しみながら行うことです。自分で やることを決めることで楽しく行うことが できました。 |
▼教師ID:59209 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2300円~) あまり詰めすぎないことです。 やはり難しい問題は柔軟な頭で閃きが必要 なため、世の中で言われているよりも多め に休憩をとって、頭をリフレッシュしてか ら再び解き始めてました。 |
▼教師ID:59177 /
きゅう先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を本格的に始めてから1ヶ月ほど経って、勉強が完全に日常に溶け込んでか らは、正直大して辛くなかった。 |
▼教師ID:59164 /
ハル先生 / (東京 / 男性 / 61歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) 好きなアニメを「勉強後」に観ることでモチベーション保持をしてきました |
▼教師ID:59154 /
きょうま先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学理工学部 / 時給応相談) 息抜きする日を偶に作ることです。具体 的 に、自分は夏休みなどは1日2日は友達を 誘ってどこかに遊びにいきました。また 普 段の日は月一で夜だけ友達と銭湯に行く 時 間などを作っていました。もちろん普段 か ら遊び回るというのは良くないと思いま す。しかし、受験というのはどうしても1 人の戦いになり、色々なストレスを溜め が ちなので外で遊んだり、友達と話すとい う のは良いストレス解消になると実際感じ ま した。 |
▼教師ID:59074 /
ゆうと先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 自分の将来の夢を叶えられる。 両親を喜ばせられる |
▼教師ID:59139 /
ちい先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給5000円~) 計画を立てて目標が達成できたら自由な時間を 設けていました。 |
▼教師ID:59131 /
ゆうり先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 聖マリアンナ医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 自分の趣味の時間を1時間とっていました。 |
▼教師ID:59112 /
かとう先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3500円~) 美味しい物を食べるようにした。 |
▼教師ID:59099 /
ゆいな先生 / (神奈川 / 女性 / 19歳 / 専修大学 ネットワーク情報学部 在籍 / 時給1800円~) 合格した先の楽しみを考えながら勉強する |
▼教師ID:59020 /
まな先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 教科をまわして学習。友達と競走。周りに尊敬できる友達を見つけてその子を追いかけて頑張ること。 学校や塾の先生にお話しに行って、勉強のモチベをあげた。 |
▼教師ID:58982 /
四大陸先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学大学院卒業 / 時給3500円~) ぼくが慶應に入りたかったのは野球部に入るためだ ったので、その夢の実現のために頑張れました。ゴ ールのそれを達成したい理由を明確にすれば、苦し みながらでも頑張っていけると思います。 |
▼教師ID:58951 /
ミル先生 / (神奈川 / 男性 / 61歳 / 東京農工大学卒業 / 時給2000円~) 自分の競争相手(同じ学校の生徒ではありません)を想 像し、彼らが今、何をしているかを考えて自分の行動の指 針にしていました。自分より成績の良い人をどのように追 いつき、追い越していくかを考えてモチベーション維持を 図りました。 |
▼教師ID:58924 /
ゆうと先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2400円~) 全国模試や一ヶ月ごとにあるテストの順 位で親に漫画を買ってもらえる。 そして、それをもらっても読むためには テストの復習をしなくてはいけない。 というルールを設けていた |
▼教師ID:58915 /
kota先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 受験が終わった先の楽しいことを常に考えていまし た。(旅行など) |
▼教師ID:58914 /
おもち先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 大妻女子大学在籍 / 時給2000円~) アニメが好きだったので主人公が成績優秀 なキャラクターのアニメをみてモチベーシ ョンをあげていた。 好きな音楽をかけて から勉強をはじめた。なにかいい点数が取 れたら自分にご褒美をあげていた。 |
▼教師ID:58861 /
れのん先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 私のモチベーション維持の方法は、短期と長期で目 標を立て、他人と比較するのではなく成績の伸び幅 を見て勉強することです。短期目標を達成すること でこまめに達成感を実感し、伸び幅を意識すること で成績が芳しくない時もポジティブに勉強できまし た。 |
▼教師ID:58845 /
200名連続合格!先生 / (東京 / 男性 / 60歳 / 中央大学 / 時給3000円~) わずかなことでも勉強をして出来るようになっ たことで自分の成長を感じるようにして、それ を持続していこうと考えました。そのためには 小さい目標を次々とクリアしていく方法を取り ました。 |
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