先生への質問集【神奈川】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2725名全2725件中、621件目から640件目を表示
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▼教師ID:49668 /
かつお先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東海大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 憧れの対象がいること。 逆にこうはなりたくないと思うような人や 自分より恵まれない人が身近にいることを 自覚すること。 |
▼教師ID:49910 /
りんたろう先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学理科二類在籍 / 時給3000円~) 私が受験生の頃は、日々モチベーション維持に苦労していました。本当にやる気が起きない時は思い切って休んでしまって、次の日からまた頑張るようにしていました。しかし、自分を甘やかして休みすぎては本末転倒なので、一週間に一日は勉強の予定を入れずに、その日は復習の日か、休憩の日にしていました。 |
▼教師ID:49900 /
そら先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 京都大学卒業 / 時給5000円~) 環境を作ることが重要です。私の場合は塾の自習 室を利用して自然に勉強する環境に自分をおきま した。家ではほとんど勉強していませんでした。 |
▼教師ID:49873 /
TKO先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 同志社大学 卒業 / 時給7000円~) 電車の中やご飯中、隙を作って勉強時間を 確保する。まず最初の1ヶ月で、1日の間で 勉強しない時間を作らないようなルーティ ンを作り上げる。その他もろもろ。 |
▼教師ID:49861 /
げんぶん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円~) 将来の自分を想像した。 |
▼教師ID:49857 /
さやか先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) 入りたい大学があったので、ひたすらにそこの学生になることを夢みながら頑張ってきました。また、仲間が頑張っていると考えると、自然と頑張ろうという気持ちになりました。 |
▼教師ID:49846 /
ヒナキ先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 青山学院大学在籍 / 時給1700円~) 人とコミュニケーションを取ること。やはり受験は一人で頑張ろうとすると孤独で、モチベーションも下がってしまう。友達でも教師でも、息抜きで勉強以外のことを話せる人が側にいることは大事。私もそういう友達がいなかったら受験は乗り越えられなかったと思うので、今度はみんなにとってのそういう存在になりたいと思っています。 |
▼教師ID:49843 /
いっちー先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) ご飯を食べる時を生きがいに頑張っていま した。 |
▼教師ID:49831 /
あいき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 掲示板に自分の受験番号があることを思い浮かべる。 |
▼教師ID:49818 /
たいき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 友達との競い合いで維持しました |
▼教師ID:49805 /
マサト先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 青山学院大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 睡眠をしっかりととること。 |
▼教師ID:49802 /
ぷーたん先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給応相談) まず行きたい学校での楽しい生活を思い浮かべ ます。自分が行きたければ行きたいほど、勉強 が苦ではなくなり楽しくなるものです。実際本 気で勉強すれば時間の流れが早くなると思いま す。 |
▼教師ID:49760 /
katz先生 / (東京 / 男性 / 63歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 受験に出る英単語のスペルを全て正しく覚える ために、お気に入りのボールペンでノートに何 度も何度も単語を書き続ける練習を繰り返しま した。 空になってしまったボールペン何十本 かと、英単語だけが書かれた専用ノートの厚み が、これまで勉強してきたことの自信、もっと やればできるというモチベーションアップにつ ながりました。 |
▼教師ID:49746 /
デューク先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給1800円~) オンオフを切り替えることです。 好きなことをする時間を無くす必要はない と思います。 また、大学で何をしたいかをよく考えてい ました。私の場合は、やりたいスポーツが あったので、競技のレベルが高く、試合に 出られるような環境を目指しました。 |
▼教師ID:44133 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 横浜国立大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 志望校を好きになることです。わたしの場 合、志望校の大学のHPを何度も見たり、 自分のキャンパスライフを想像したりして モチベーションを高めていました。同じ志 望校の人と話したりすることも大事だと思 います。 |
▼教師ID:49736 /
はら先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) やるべき事をリストに書いて潰す事で、自 分の努力を実感できた。 |
▼教師ID:49734 /
あかね先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2300円~) 第一志望に合格し、親に褒められる姿を想 像していました!笑 |
▼教師ID:49714 /
エリー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 京都大学 / 時給応相談) 細かい目標設定をよくしていました。最も細かいところで言うと、毎日すべきことを書き出してタスクを丁寧に消化していました。 |
▼教師ID:49722 /
ゆう先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2100円~) 理系科目では、音楽を聞きながらやる。 友達と勉強時間を共有して刺激しあう。 |
▼教師ID:48444 /
ひらい先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2000円~) 学校や塾の自習室、図書館等に行って他の人が勉強しているのを見て自分も負けないようにと頑張る |
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