先生への質問集【神奈川】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2725名全2725件中、341件目から360件目を表示
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▼教師ID:54626 /
ふたば先生 / (北海道 / 男性 / 23歳 / 北海道大学医学部医学科在籍 / 時給7000円~) 自分の大学に入った姿をイメージすることです。友人と模試の点数を競うこともモチベーションのひとつでした。 |
▼教師ID:53552 /
N.I先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) モチベーションについて考えないようにしていました。モチベについて考えること自体がモチベを下げる原因になってしまうので、ただ「机に座ったら教科書を開く」ということだけを考えていました。 |
▼教師ID:54592 /
すずむ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 横浜市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 友人とテストの点数や順位を競い合ったこ とです。 |
▼教師ID:54575 /
指導生徒合格率93% れい先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2400円~) モチベーションになるべく頼らない ※習慣化する 取り掛かるハードルを下げる ※1問目を解き始めるのが1番ハードルが 高いです。 |
▼教師ID:54554 /
ささくら先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強がつらくなることもありましたが、そういった時には大学に入った後の生活のことを想像してやる気をキープしていました。 |
▼教師ID:54534 /
ゆうひ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学 / 時給3000円~) 二週間に一度全く勉強しないで休む日を作る。 |
▼教師ID:54500 /
じゅん先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 全く集中できなかったら解く科目を変えていました。科目ごとに、数学だったらどれくらい、英語だったらどれくらい集中できるというのがわかっていたので、うまく集中力が続くように科目を変えて勉強していました。 また、コードブルーを見て医師へのモチベーションを高めていました。 |
▼教師ID:54478 /
かめきち先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 東京医科大学在籍 / 時給2500円~) メリハリをつける。これに限ります。 |
▼教師ID:54391 /
さとる先生 / (埼玉 / 男性 / 48歳 / 東京大学 / 時給応相談) 時間ではなく、ここまで終わらせる、と いう内容で目標を立てていました。 また、無理をしすぎず、集中できない時 は時間を細かく使っていました。 |
▼教師ID:54340 /
温泉卵先生 / (神奈川 / 男性 / 45歳 / 鹿児島大学医学部卒業 / 時給2000円~) 合格した後の大学生活を想像して楽しんでいま した。姉がいて、同じ大学に通っていたので、 姉の生活を見ていればなんとなくイメージは掴 めました。 |
▼教師ID:54329 /
ともき先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 私は高校時代に数学を教えて頂いていた 方を学問的側面はもちろん人としてとて も尊敬していました。ですのでその人に 認めてもらうためにとても努力していま した。自分もそんな人間になれたらとお もっています。また、志望校に受かった ときのことを想像してモチベーションを 高めていました。 |
▼教師ID:54255 /
かねこ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学大学院在籍(慶應義塾大学理) / 時給2500円~) 自分より勉強をしていなさそうなのに、自分より成績がいい人への憧れと妬みを意識的に抱くことを意識していました。どうせ自分なんてと拗ねないために、汚い感情を強く意識することで、自分は今悔しいと感じていると自分に刻み込もうと努めました。 また、長時間勉強する事は合格への最短ルートだと理解していたため、大学受験時には勉強が本格化する前に机の前に12時間座って勉強に向き合う練習(集中力が持続するかは問わない)をしていました。 |
▼教師ID:54244 /
たしろ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円~) 根詰めすぎずに勉強と休憩のメリハリをしっかりとつけたことです。 |
▼教師ID:53604 /
としき先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強場所を変える。友達と進捗状況を確認 し合う。 |
▼教師ID:54231 /
たけ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学 / 時給3500円~) 休むときは趣味の野球やお笑いを見ることでストレ ス解消したこと。 入試直前はしんどいときは自分の得意科目を行いま した。(地理、化学、数学など) |
▼教師ID:54214 /
きん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) よく寝て食べること。心身の安定が一 番です。 |
▼教師ID:54208 /
けんちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 目標をクリアしたら自分にご褒美をあげた 。 |
▼教師ID:54203 /
マツダ先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 明星大学教育学部在籍 / 時給2500円~) 参考にはならないとよく言われますが、勉強以外に全てのことが、息抜きになっていたので、そのために頑張っている感じでした。この問題を解いたらトイレに行ける!みたいな...笑 |
▼教師ID:54193 /
さくら先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 私は毎週の小テストや授業での演習で良い点数を取ることをモチベーションとしていました。また、過去の試験の結果などで落ち込みすぎないようにしたことです。 |
▼教師ID:54120 /
ママえもん先生 / (神奈川 / 女性 / 49歳 / 洗足学園短期大学 卒業 / 時給1000円~) 誰にも経験があると思います。 この問題、○分で終わらせよう。って。 小さな目標が無理なく、実は最強です。 |
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