名前 | だいすけ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
早稲田大学基幹理工学部1年に所属して
おります。高校受験で第一志望の早稲田 大学高等学院に一般受験で入学し、附属 の推薦で大学に入学しました。 高校受験では3教科(国語・数学・英語) での試験だったため、その3教科は僕が教 わったものを実際の体験を通して、お役 に立たせていただけると思います。 中学・高校ではハンドボール部に合わせ て6年間所属しておりました。高校では50 人ほどの部活動での副キャプテンのお役 を頂き、同級生、後輩たちと日々ハンド ボールに努めていました。 |
ID | 44292 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市宮前区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 国分寺市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
最寄り駅 | 田園都市線 宮崎台駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 月・金 19:00〜23:00、 火・水・木 17:00〜23:00、土 10:00〜15:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 川崎市立宮前平中学校 |
出身高校 | 早稲田大学高等学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
本人・ご家族の方の勉強内容や指導方法
の希望に出来るだけ沿った形で、教えさ せていただけたらと思っております。 また僕は受験を通して、一生懸命に自分 の志望校や成績としての目標に向き合う 、ということはとても大切だと思いまし た。僕は大学生になった今でも、受験で 勝ち得た合格やそれまでの勉強を、色々 な場面で自信に繋げることができますし 、そのお手伝いをさせていただけたら何 よりだと思っておりますので、よろしく お願いいたします。 |
登録年月日 | 2019年12月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんご7つを3人で分ける、といった具体的な方法を、わからなければ実際に行って教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では実績を大事にするため、自分のやりたいこと・目指したいものなどから外れた志望校を目指さなければいけないことがあり、教科書や指導方法もある程度決まっているため、勉強方法が制限される部分があります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは生徒の方のモチベーションに原因があるのか、それとも体調や病気的な原因があるのかを考えますが、モチベーションに原因があるとするならば、目標を見つめ直し、近い将来自分はどのようになっていたいか、僕の経験も合わせて、一緒に考える時間を設けてみようと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
目指したいところをしっかり意識させることだと思います。最後は本人のやる気次第ではないでしょうか。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
僕自身、なぜ勉強したらいいのかわからなくなることがありました。しかし、志望校(早稲田大学高等学院)に合格した時には、今まで色々なことを犠牲にして努力してきた勉強の成果が、ようやく実ったのだと、今までにない達成感を得ることができました。そのような体験をお話しさせていただくこともできます。
また、将来自分が何をしたいのか、どんな学校に入学して、どんな自分になりたいのか、しっかり意識することは大切だと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の方の話をよく聞くことだと思います。自分の意見を押し通す勉強の教え方は、全く意味がなく、勉強するのはあくまで本人だということを気をつけていきたいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
第一志望の高校に入学でき、今の早稲田大学に通わせて頂いていることです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
僕が自信を持って教えられるのは高校受験の3教科(国語・数学・英語)です。早稲田大学高等学院に一般受験で合格した時には、この3教科を、この高校に合格することを目標に3年間勉強し、そして成果が実ったので、僕はこの3教科を自信を持って教えることができます。
また、早慶に合格できるラインを維持することが目標だったため、早慶MARCHレベルの高校受験には自信を持って教えることができます。しかし理科社会の受験勉強はしていないため、学芸大学附属や開成高校などの難関高校の理科社会は教えることができません。 3教科に関しては、どの学校であっても教えることができます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が志望校(早稲田大学高等学院)に合格した時、どのような高校生活を送れるのかを、常に想像し、モチベーションを維持していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
用いる教科書や時間帯などについても教える側・教わる側の要望に沿って、ある程度融通が利くことだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「日進月歩」です。たえまなく常に前進し続けることです。
また、「寸暇を惜しむ」ということもよく自分に言い聞かせていました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは何ができなくて苦手になってしまっているのかを見つめなおして、その問題がスラスラできるようになれば、科目自体も苦手でなくなると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が教えることで模試や成績の判定が伸びていくということが、僕自身の達成感に繋がると思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
似たような問題を解いてもらい、どこでつまずいているのかを一緒に探して行こうと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
目標を達成できたときの景色は、本当に
努力をした人にしか味わえません。僕が 味わった高校受験での達成感は、大学生 になった今でも様々な場面で自信へとつ ながっています。目指すところは人それ ぞれですが、なりたい自分になれるよう 、僕も精一杯お役に立たせていただきた いと思っています。 |
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