先生への質問集【千葉】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1425名全1425件中、281件目から300件目を表示
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▼教師ID:52015 /
たく先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3500円~) 自分が教えた生徒の成績が上がり、喜んでいる姿を見ると幸せな気持ちになります。 |
▼教師ID:51974 /
K先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 東京大学在学 / 時給3000円~) 生徒さんが楽しいと言ってくれることです。自分の授業でわかってくれて、その面白さが伝わるとやりがいを感じます。生徒さんが楽しいと思ってくれると自然と勉強する習慣になり成績向上にもつながりやすいです。 |
▼教師ID:51964 /
かし先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 千葉大学在籍 / 時給1500円~) 生徒さんの学力向上や目標達成。 生徒さんが目標を達成できること。ご家族の方 とのコミュニケーション。 |
▼教師ID:51863 /
けいた先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 生徒の方がしっかり課題をやってくれたり、質問をしてくれるとこちらもやる気が出る。 |
▼教師ID:51858 /
かず先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京大学 / 時給2500円~) わからないことがわかるようになるところ、勉強の 面白さが伝わったところ、最初よりスイスイ問題を 解いて頼もしくなっているところを見るとうれしい です。 |
▼教師ID:51825 /
じえい先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 何かができるようになるのは嬉しいので、それを生徒にも知ってもらいたい。 |
▼教師ID:51823 /
フフ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの成績が多少なりとも上がってい れば良いかなと思います。 |
▼教師ID:51819 /
タカ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 私は中高時代、生徒会長や文化祭・運動 会 の運営など様々な課外活動に意欲的に取 り 組みながらそれらと学業を両立させ、志 望 大学に合格しました。その過程で培っ た、 学業と他の活動を両立させ、少ない時間 の 中で効率的に成果を上げるメソッドには 自 信があり、このメソッドを是非とも後輩 た ちに伝えたいと思い、家庭教師というア ル バイトを考えるに至りました。また、自 分 が理解していることを、他人に対して、 わ かりやすく頭に入りやすいように伝える と いう体験は将来、医師として患者さんと 向 き合うにあたっても非常に有意義なもの に なるであろうと思い、家庭教師のアルバ イ トに応募しようと決意しました。 |
▼教師ID:51792 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2000円~) わかった!という晴れやかな顔やわかりや すいと言ってもらえること。また、友達や お兄さんのような存在の先生を目指してい るため、今日学校であったことなど何でも ないことを楽しく話してもらえる関係にな れると嬉しい。 |
▼教師ID:51757 /
cali先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学理工学部学問E / 時給2300円~) 私は最年長の兄として、また中高一貫の部活の部長 として、何かと勉強を教える場面も多かったのです が、生徒の「わからない」が「わかる」に切り替わ る、壁を突破した瞬間に爽快感を感じます。特殊で しょうか。 |
▼教師ID:51752 /
おぎ先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 指導させていただくの人としての成長過程を見れること |
▼教師ID:51677 /
おこめ先生 / (茨城 / 女性 / 22歳 / 上智大学在籍 / 時給2500円~) 私が教えたところが、いつか生徒の大切な 場面で役に立つのではないか、という期待 。 |
▼教師ID:51665 /
せい先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学 / 時給2500円~) 生徒が、私が教えた勉強テクニックや習慣 などを実践してくれること。 |
▼教師ID:51659 /
だいき先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学進学 / 時給2000円~) 子供の成長をそばで応援し続けたいです! |
▼教師ID:51645 /
まい先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 千葉大学在籍 / 時給3000円~) 生徒に苦手だった教科が少しずつ楽しくなってきた!と言われること。 成績の数値だけではなくて、実際にべんきに取り組む姿勢が変わっているのを感じることができること。 |
▼教師ID:51565 /
ユウスケ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給3000円~) 生徒が成長し、彼らなりの目標を達成する ことです。 |
▼教師ID:51539 /
さくら先生 / (千葉 / 女性 / 27歳 / 日本大学医学部在籍 / 時給3000円~) 生徒さんが理解できなかったところを解説 した後にきちんと理解し、同じような問題 が確実に解けるようになること。 |
▼教師ID:51538 /
のっか先生 / (千葉 / 女性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) とにかく生徒さんが勉強を楽しみ、さらに 成果が出てくれればそれ以上の喜びはあり ません。 |
▼教師ID:51500 /
りゅうひ先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 千葉大学法政経学部在籍 / 時給2500円~) 生徒の成績の向上や生徒がわからない問題 がわかった瞬間。 |
▼教師ID:51492 /
りゅう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2500円~) 人に何かを教えたりして相手が喜んでい る のを見るのが好きなので、生徒さんがテ ス トで良い得点をして喜んでくれることだ と 思います。 |
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