先生への質問集【千葉】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1425名全1425件中、781件目から800件目を表示
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▼教師ID:33621 /
You先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 名古屋大学卒業 / 時給応相談) 生徒の取り組み方 指導者のやる気に共鳴すると思っているので鶏が先か卵が先かと言ったとこでしょうか。 もちろん先ずは自ら働きかけますが、あまりにかえって来ないとモチベーションは落ちますね。その際は親御さんにご相談と考えております。 |
▼教師ID:33583 /
けい先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給4000円~) 生徒がわかって嬉しそうな表情になること |
▼教師ID:33571 /
はる先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 芝浦工業大学 / 時給1500円~) 生徒の成績ももちろん、やる気が垣間見えたときは頑張ろうというモチベーションが上がります。 |
▼教師ID:33551 /
福島先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 新しい人との繋がりを得られることです 。 |
▼教師ID:33493 /
もちぐま先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 他人に勉強を教えることで、自分の理解も 深まること。また、ひとに感謝されること は素直にうれしいです。 |
▼教師ID:33433 /
トニー先生 / (東京 / 男性 / 74歳 / 慶応大学・イリノイ大学大学院(MA取得) / 時給3000円~) あくまでもお金は努力の報酬です。特に人にも のを教えるということは、効果があっての報酬 と考えています。今までの経験から、友人のお 子さんに無料で教えたりしても真剣に取り組む ケースは少ないようです。大学の授業料が高額 で、90分の授業がいくらであるかを意識して いる学生は、授業を休んだら損をすると考える でしょう。 家庭教師は不安定な存在です。どうか、御自分 側も選ばれることに値する丁寧さで臨んでいた だきたいと思います。 |
▼教師ID:22647 /
マツバラ先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) 私の場合は、もともと人に何かを教えるのが好き なので、教える行為そのものがモチベーションで す。また、生徒さんが理解して自分で問題が解け るようになることが嬉しいです。 |
▼教師ID:33385 /
みなみ先生 / (千葉 / 女性 / 26歳 / 千葉大学医学部 / 時給3500円~) 自分の経験上、自分の状況や目標を個別 に理解してくれている人にアドバイスを もらえることはとても助けになりました 。そのため自分も目標に向かって頑張る と決めた子にとってそういう存在になれ たらそれだけで嬉しいと思っています。 |
▼教師ID:33342 /
よしてる先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1600円~) 自分の教えた内容を生徒が理解して、生徒が喜ぶとき。 |
▼教師ID:33172 /
ヨシカワ先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 生徒様、ご家庭様の笑顔です。できなかっ たことができるようになる過程を一緒に共 有できることが、講師のやりがいだと考え ております。 |
▼教師ID:33080 /
OGA先生 / (東京 / 男性 / 53歳 / 学習院大学 / 時給2500円~) 生徒がやる気を出して自分から進んで学ぶようになること。 |
▼教師ID:33065 /
みお先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 日本大学在籍 / 時給2500円~) 家庭の皆様に喜んでもらうこと。生徒さ んと一対一で向き合えるので、仲良くな れること。家庭教師を通して、自分も成 長できること。 |
▼教師ID:32971 /
RCQ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京大学 / 時給5000円~) 大学受験の記憶が新しいうちにしかでき ない指導があると思っていることです。 |
▼教師ID:32912 /
Galileo先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) なんとか一つでも多くのことを理解して、分かった、ありがとうと言ってくれたとき、教えてよかったと思えることがモチベーションにつながる。 |
▼教師ID:32823 /
かい先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 開成高校卒業東京大学在籍 / 時給2000円~) 新たな人間との出会い。 |
▼教師ID:32819 /
ひで先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2200円~) 第一志望への合格、内申があがったなど結果へと結びつくこと。 |
▼教師ID:32739 /
ヒロ先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの理解度や成績が上がる様子を みるこ とです。それでモチベーションも上がっ てくれ ればなお嬉しいです。 |
▼教師ID:32644 /
通行人S先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) 自分が結構な時間と労力を費やした受験法を利用できるという点と、単純に社会経験として自身と異なるバックボーンを持つ人と関われること。 |
▼教師ID:32618 /
あーちゃん先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京女子大学 / 時給1200円~) 生徒の成長が実感できること。年下の人と 接することで、新鮮な考えが取り込めるこ と。 |
▼教師ID:32543 /
しゅういち先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京慈恵会医科大学医学部医学科 / 時給3500円~) 生徒様の夢をかなえるお手伝いをするのだという やりがい。 |
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