先生への質問集【千葉】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1425名全1425件中、1321件目から1340件目を表示
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▼教師ID:8772 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2000円~) 生徒に楽しかったと言ってもらえることが一番うれしいです。 |
▼教師ID:8744 /
まさひこ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在学 / 時給3000円~) 生徒の将来的な成功の予感です。 力がついた!という生徒の輝いた表情は、それだけで十分に価値のあるものだと思います。 |
▼教師ID:8743 /
taku先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京大学大学院工学研究科在籍 / 時給2500円~) 生徒と信頼関係を築く事 |
▼教師ID:8695 /
みずき先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 生徒さんの笑顔です!!これ以上のものはありません。 |
▼教師ID:8682 /
なお先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 千葉大学在籍 / 時給応相談) 家庭との良好な関係。 |
▼教師ID:8667 /
いも先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3500円~) 生徒さんのやる気が伝わってくること。 |
▼教師ID:8574 /
あさおか じゅん先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来的に人に多くの事を説明するであろう立場につく以上、相手が理解するまで横で指導を続けるといったスキルが必要不可欠であること。 |
▼教師ID:8550 /
カワラ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 教え子のやる気や、成績の伸び |
▼教師ID:8543 /
ゆうじ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 教えている生徒さんの成績があがると、単純にうれしいですよね。 保護者さんが感じる気持ちと似ています。 |
▼教師ID:8523 /
ふみや先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 一橋大学 / 時給3000円~) 生徒とコミュニケーションを取ること。 |
▼教師ID:8493 /
えつ先生 / (千葉 / 女性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) わからなかったことを、理解できたときの生徒さんの表情を見るのがとても嬉しいんです! 前回までに教えたことを吸収・活用して問題を解いている姿を見るととてもやりがいを感じます。 |
▼教師ID:8448 /
海凧先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1500円~) 高校時代部活の先輩に勉強していて分からない所を質問していて助けてもらっていて、いつか教える側になりたいと思い志望しました。 |
▼教師ID:8388 /
かじさん先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 自分が第一志望に落ちてしまったので、自分の生徒には同じ思いをさせたくないという気持ちが強く、それがモチベーションとなっています。 |
▼教師ID:8384 /
よし先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京理科大在籍 / 時給2000円~) 「そっか!先生、わかったよ」 これでしょうね。これが一番うれしい。 |
▼教師ID:8365 /
こうへい先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 自分の教えることが生徒に影響するものだと思うことで、精一杯がんばることができる。 学校のテストで前よりも点数が上がった時はとてもうれしかったです。 |
▼教師ID:8361 /
ジャック先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 京都大学卒業 / 時給2000円~) 生徒が勉強をきっかけに学ぶことを好きになってくれること |
▼教師ID:8358 /
なおと先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) とにかく教えることが大好きです。 |
▼教師ID:8327 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 生徒が目標を達成した時の達成感を共有できること。 |
▼教師ID:8234 /
フーリエ先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんがわからないと悩んでいる箇所を教えて、その結果生徒さんが「そういうことか」「ああ」等の納得の表情を見ることです。しっかり教えてよかったと感じられる瞬間です。 |
▼教師ID:8085 /
さんじ先生 / (東京 / 男性 / 50歳 / 東京大学大学院人社会系研究科卒業 / 時給1500円~) 生徒が理解してくれたときの充実感、達成感は何事にも変えられないものがあります。私は、人の喜んでいる顔を見るのが大好きです。 |
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