先生への質問集【岡山】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:292名全292件中、141件目から160件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 次の20件 >>
▼教師ID:38311 /
たいき先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山大学在籍 / 時給2500円~) 時間を決めてやるよりも、量を決めてや る方が効果的だと思っています。ここま で出来れば休憩、など適度に休憩を挟み ながら進めていけば、今までの経験上大 丈夫です。 |
▼教師ID:38198 /
たいち先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 集中するのが苦手な生徒さんは、まずは短時間 から始めることが必要だと思います。少しずつ 机に向かうことに慣れてくれば自ずと集中力は 伸びてくると思います。また私は一人一人集中 できる時間は異なるという風に考えていますの で、生徒さんに合ったスタイルを大事にしてい きたいと考えています。 |
▼教師ID:37961 /
たいち先生 / (岡山 / 男性 / 27歳 / 岡山大学在籍 / 時給2000円~) 無理に集中させずに、集中しなくても解けるくらい理解するように指導する |
▼教師ID:37727 /
レオ先生 / (岡山 / 男性 / 27歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 三十分や一時間など生徒さんの集中力が持続す る時間勉強するごとに、少し休憩をとり、メリ ハリをもって教える。 |
▼教師ID:2248 /
ゆうすけ先生 / (岡山 / 男性 / 38歳 / 慶應義塾大学 文学部 / 時給1500円~) 最初の20分を頑張らせます。20分頑張れば楽 になります。 |
▼教師ID:37344 /
エツシ先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学工学部在籍 / 時給2000円~) そもそもの勉強する目的を意識させることです。 |
▼教師ID:37340 /
やぶもと先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 山を小さく設定していき、少しだけ難し い問題を解かせ、定期的に僅かな達成感 を与えることで、意欲的に解きたくなる ように導くことだと思います。というの も、集中力のなさというのは、どれだけ 考えてもわからない問題に取り組んだ り、面白くない単純な作業をやっている 時に生まれてくるものであると思ってい るからです。 あとは、休憩をこまめに挟みます。20分授 業したら普通に5分遊んだりおしゃべりし たりします。どうしても勉強が嫌いな子は いままでこの方法で2時間ぐらいはやって くれました。 |
▼教師ID:36188 /
ゆうや先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学 / 時給2500円~) 時間を決めて指導を行い、また指導の途 中に勉強に関係のある例え話などで集中 力が途切れないようにします。 |
▼教師ID:36929 /
まえだ先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学在籍 / 時給2000円~) 小休憩をこまめに挟みます。私自身が勉 強する際もこれを意識して作業効率が落 ちないように気をつけています。 |
▼教師ID:36413 /
なわっち先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) ほどよく休憩をとり、ずっと勉強ではな く余談も挟みながら楽しく勉強します。 |
▼教師ID:36351 /
ゆうき先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学医学部医学科 / 時給4000円~) 少しずつ勉強時間をのばしていき、合間 合間に雑談などをはさみ、徐々に集中して いける時間を増やします。そうやって、勉 強を続けていくと、いつしか問題を解くこ とが楽しくなり、自然と集中力、時間も伸 びていくので、そのように指導します。 |
▼教師ID:36262 /
とっと先生 / (岡山 / 男性 / 27歳 / 岡山大学在籍 / 時給2500円~) 適度に休憩をいれるか、指導中に豆知識や発展内容など生徒の興味を引くようなことを話すことで集中力の維持を図る。 |
▼教師ID:36251 /
たくま先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 最初は休憩を多めにはさみ、それから集中して勉強する時間を少しずつ長くしていく。 |
▼教師ID:36189 /
カイト先生 / (岡山 / 男性 / 24歳 / 岡山県立大学 / 時給1000円~) 小問をこまめにはさむ。 |
▼教師ID:36143 /
ゆり先生 / (香川 / 女性 / 25歳 / 岡山大学歯学部在籍 / 時給2700円~) 勉強の科目を切り替えます。または、違 った傾向の問題に切り替えて、気分をリ フレッシュさせた状態で再び勉強に取り 組ませます。 |
▼教師ID:36129 /
とろけるメロン先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まず、小学生だと、ゲーム形式で勉強を スタートさせます。時間制限を設けて全 問正解を何回連続でできるかなどを提案 します。 中学生、高校生になると、内容にもより ますが…やはり、時間制限を設けるのが 一番の効果的な方法だと思います。 教科によっては効率的な方法「やり方」 があり、それを随時教えながら、勉強を 継続させていきます。 |
▼教師ID:36106 /
まそい先生 / (岡山 / 男性 / 27歳 / 就実大学在籍 / 時給応相談) 塾での講師時代に実践していた方法ですが、小休憩を多く挟むことにしていました。そもそも人間というのは集中力が続くのは一時間ほどのようです。それが自分の不得意科目の勉強ともなると子どもだけでなく大人ですら集中するのは難しいです。少ない単位の問題を集中して正確に解いてもらうために小休憩で息抜きをして貰います。 |
▼教師ID:35978 /
ひでまる先生 / (岡山 / 男性 / 27歳 / 岡山大学医学部医学科在学 / 時給2500円~) 勉強する楽しさを教える。 |
▼教師ID:35961 /
けい先生 / (岡山 / 男性 / 29歳 / 岡山大学在籍 / 時給2500円~) 要所要所に余談を入れたりして、楽しく学習できるようにしています。 |
▼教師ID:35768 /
なかじ先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学在籍 / 時給2500円~) 細かな休憩時間を割く |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 次の20件 >>