名前 | なかじ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
僕は今岡山大学医学部医学科に在籍して
います。医学部、難関大に合格したい! という方は是非頼ってください!僕は現 役時代、1日3時間くらいの勉強で合格す ることができました。私が現役時代に使 ってきた方法をお教えし、学力を伸ばし てみせます! 趣味は音楽、映画、小説、ゲーム、アニ メ等です。お子さんと打ち解けて、楽し く勉強をして学力を上げていけたらなと 考えています!是非、よろしくお願いし ます! |
ID | 35768 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 岡山市北区 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市北区 , 岡山市中区 , 岡山市南区 , 倉敷市 , |
最寄り駅 | 岡山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の17:00〜23:00 土曜は基本空いています |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 香川大学教育学部附属坂出中学校 |
出身高校 | 香川県立丸亀高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年12月11日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒とより密な指導ができるかどうか |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
細かな休憩時間を割く |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
机に向かわなくてもいいから、常に問題
を頭に思い浮かべてもらう |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来家庭教師などの高時給なバイトがで
きるようになるため |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相互のコミュニケーション、できれば友
達のように付き合うが、指導の時とのメ リハリを作ること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強は楽しいと気づけたこと |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
思ったより受験期に勉強しなかったこと
、学んだのは人はサボりたいモノだとう うこと |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
他の人とは違った勉強方法を取り入れる
こと |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
元締の会社に縛られなくて済む |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
中庸(ちょうどいいという意味で捉えてま
す) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
ひたすら取り組んでみる
テストをして実力を思い知るのは嫌なの で、とりあえず知識を入れることを最優 先にする |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が上がってくれること、自分
が信頼している勉強方法が合っているこ とが確かめられること |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
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