先生への質問集【兵庫】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1591名全1591件中、1541件目から1560件目を表示
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▼教師ID:6441 /
あつし先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 実際に問題を解いてもらって、どこがわからないのか客観的に見て理解し、そこを指導してあげます。 |
▼教師ID:6418 /
こうへい先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 同志社大学卒業 / 時給2000円~) それは生徒の実力よりも、2、3段階上のこと をしている可能性がありますので、戻り過ぎと 思われても、分かるところまで一旦戻ります。 |
▼教師ID:6416 /
ゆたか先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 甲陽学院高校 / 時給2000円~) はじめから一緒に考えてわからなくなるところを探します。そしてそれを分かりやすく解説します。そして、今度は自分で解けるように実際にやってもらったり、方針を示してもらったりします。 |
▼教師ID:6337 /
ゆ先生 / (大阪 / 男性 / 46歳 / 東京大学卒業 大阪大学大学院在籍 / 時給2000円~) 簡単な問題を広い分野にわたって少しずつ解いてもらう。 |
▼教師ID:6309 /
Ayaka先生 / (兵庫 / 女性 / 32歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給1000円~) とりあえず、全範囲軽く演習を行い、発見するしかないでしょう。わからないところがクリアにならないと、生徒様には大きなストレスとなり、学習効率も上がりません。 |
▼教師ID:6278 /
まさき先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 神戸高専 専攻科在籍 / 時給2000円~) まず、一緒に問題を解くなどして分からないところを探す。その後、分かるようになるまで、徹底的に頑張る。 |
▼教師ID:6260 /
F.M先生 / (兵庫 / 男性 / 42歳 / 大阪市立大学 法学研究科 / 時給2500円~) 「分からないところが分かる生徒に家庭教師は要らない」と思います。 したがって「分からないところが分からない」のが当たり前で、それを一緒に探していくところに家庭教師の技量があると思います。 まず、過去のテスト等から苦手な部分、間違え方の傾向を分析します。 そして、問題の解き方や、ノートの取り方などから課題点を模索し、「勉強の方法」を生徒自身が掴めるように導きます。 どんなに優秀な家庭教師でも、授業で教えられる時間は限られています。 教師がいない間にどれだけ生徒が自分で勉強するか、ということが重要なので「勉強の方法」を自分で掴めるよう導くことが重要だと考えます。 |
▼教師ID:6259 /
まるみかん先生 / (兵庫 / 女性 / 32歳 / 神戸松蔭女子学院大学 / 時給1500円~) もう1回細かく説明する。「わからなくなったらすぐにわからないって言ってね。」と最初に言っておいてから説明する。 |
▼教師ID:6172 /
タッキー先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) その問題を解かせてみます。そして少しでもつまったそぶりをみせたところを指導していきます。 |
▼教師ID:5960 /
たなか先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学大学院博士課程前期在籍中 / 時給1500円~) とんどの科目において、小学校~高等学校で習 う事は一貫しています。いわば”階段”のようなもの になっていて、「分からないところが分からない」とい う人は、「自分がどこで踏み外したのか分からない」 からなんです。 ですので先生はまず前提として”階段”を理解してい ること、そして生徒さんがどこで足場を失ったのか 一段ずつ下がってあげることが大切だと考えていま す。 |
▼教師ID:5948 /
たし先生 / (大阪 / 女性 / 34歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給1800円~) 一緒に問題を解いて、どこまで理解できているのかを じっくりチェックします。 |
▼教師ID:5950 /
まさゆき先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学在籍 / 時給1800円~) 分からないところを見つけるために、いろいろな 問題をこなしていく |
▼教師ID:5949 /
まさゆき先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 神戸大学在籍 / 時給1800円~) 分からないところを見つけるために、いろいろな問題をこなしていく |
▼教師ID:5945 /
だい先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) その分野の基礎をまずやり直す。 |
▼教師ID:5939 /
タク先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学経営学部在籍 / 時給1800円~) いくつか質問を出してみて、どこが理解できていないのか確かめて、問題演習をして補填する。 |
▼教師ID:5809 /
ふっく先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 一緒に問題を解いていくことで分からないこと地道に探しましょう。 |
▼教師ID:5785 /
シーザー先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 一緒に問題を解き、どの過程が分からないか把握します。 |
▼教師ID:5759 /
けいすけ先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 1つ問題に対して、解き始める段階から最終的な答えに達するまで、対話形式で説明をする。 |
▼教師ID:5748 /
井上マン先生 / (大阪 / 男性 / 62歳 / 関西外国語大学 卒業 / 時給3500円~) 最初から一緒にやってみる。 ステップ毎に問いかけながら進める。 |
▼教師ID:5714 /
数の人先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学大学院 / 時給2500円~) どこまでわかるかをはじめからたどっていきます。全て が分からないという子は少ないので、はじめのうちは 線引を我々がすることが大事だと考えております。 |
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