名前 | F.M | 年齢 | 42歳 | 性別 | 男性 |
個別指導塾で1年の指導経験があります。
家庭教師としての指導経験は今年で8年です。 様々な環境や性格の生徒様を指導させていただいた経験から、個々人に最適な指導方法を導き出せる自信があります。 家庭教師の指導時間は限られていることから、各自向けの勉強計画書を作成する等の工夫もさせて頂きます。 白陵中学・高校出身ですので、中高一貫校の方の指導や中学受験を目指す小学生さんの指導も得意です。 現在は資格試験の勉強に取り組みながら指導をさせて頂いております。 ただやみくもに勉強しているだけでは成績はなかなか伸びません。 勉強のコツをお教えするために頑張らせていただきますのでよろしくお願い致します。 |
ID | 6260 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学 法学研究科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 加古川市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR 加古川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月、火、水、木曜日の19時半以降、日曜日。応相談。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 私立白陵中学校 |
出身高校 | 私立白陵高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
過去の合格実績
中学受験 白陵中学校、岡山白陵中学校、淳心中学校、甲南女子中学校、六甲中学校。 高校受験 加古川西高校、東播磨高校、高砂南高校等。 大学受験 神戸大学、関西学院大学、関西大学等。 |
登録年月日 | 2010年06月09日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒がどんなことでも教師に質問できること、だと考えます。
塾のような集団の授業だと積極的な性格の生徒は質問を先生にしやすいですが、そうでない生徒は分からないところを質問しないまま過ごしてしまいがちです。 家庭教師ならば教師に質問がしやすく、また教師側も生徒が分かっていない点を発見しやすいと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
少し説明してすぐに問題を解かせてあげるようにします。
説明が長引いてしまうと集中力が無いタイプの生徒はほとんど聞いてくれません。 実際に自分の手を動かすことを意識して授業を受けることで集中しやすくなると考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一日単位、一週間単位、月単位の計画表を作成します。
その際、教師だけがで作るのではなく、生徒自身と相談しながら計画表を作っていきます。 無理のない計画となるよう予備日を作るなど相互にコミュニケーションをとりながら計画を立てることで「自分が作った計画だから守ろう」という意識を植え付けます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が努力した部分を全力で褒めてあげること、だと思います。
前回よりも進歩した部分を的確に見極め、認めてあげることが最も重要だと考えます。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
第一に業者に中間マージンをとられないという点が挙げられます。
高い中間マージンを取って、全くサポートをしない業者を私はたくさん見てきました。 指導する内容も、先生の質も全く変わらないのに個人契約の倍程度の月謝を支払わなければならなくなる業者がたくさんあります。 その点で、個人契約はご家庭の負担を小さく、業者からの紹介と同等の質の授業を受けられる良さがあると考えます。 第二に、業者を通さない分授業日程の融通が利きやすく、テスト前に多く授業をして欲しいなどのご家庭の都合を聞きやすくなるという利点があります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
「分からないところが分かる生徒に家庭教師は要らない」と思います。
したがって「分からないところが分からない」のが当たり前で、それを一緒に探していくところに家庭教師の技量があると思います。 まず、過去のテスト等から苦手な部分、間違え方の傾向を分析します。 そして、問題の解き方や、ノートの取り方などから課題点を模索し、「勉強の方法」を生徒自身が掴めるように導きます。 どんなに優秀な家庭教師でも、授業で教えられる時間は限られています。 教師がいない間にどれだけ生徒が自分で勉強するか、ということが重要なので「勉強の方法」を自分で掴めるよう導くことが重要だと考えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強にはコツがあります。
そのコツさえつかめれば成績は上がります。 ただ、そのコツは人によってそれぞれです。 一緒にそのコツを探すお手伝いができればと考えております。 よろしくお願い致します。 |
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