先生への質問集【京都】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1827名全1827件中、441件目から460件目を表示
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▼教師ID:47951 /
もり先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) まずは家庭教師の時間だけでも集中してもら う。生活にメリハリをつける、勉強記録をつけ る、目標を設定するなど、生徒の性格に合わせ て対策を考える。 |
▼教師ID:47950 /
さとう先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) ①日割りで宿題を出すこと ②ご両親に協力を仰ぐこと 上記2点です。毎日やるべきことを設け、かつご両親にちゃんと実行しているかの確認をとっていただきます。 |
▼教師ID:47940 /
りょう先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の楽しさがわかるような指導を行う。 習慣づけのための心理学的アプローチを行 う。 |
▼教師ID:47841 /
こなみ先生 / (奈良 / 女性 / 22歳 / 立命館大学在籍 / 時給1800円~) 私も最初勉強の習慣が無かったことを話し、勉強の習慣は身につけようと思えば身につくことを話す。いきなり高い目標を立てるのではなく、小さな目標をクリアすることから始める。 |
▼教師ID:47826 /
ゆうや先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) だいたいの人間は危機感がないと行動出来 ないものです。だからまずは自分の現状を 把握した後、なんでもいいので生徒さんに 小さな成功体験をさせることで習慣を身に つけてもらう |
▼教師ID:47676 /
やーじー先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都府立大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を「時間」で考えるのではなく「量」 で考えることが、最も重要な事だと思いま す。例えば、2時間勉強すると決めて勉強 し始めても、目標がないのでついダラけて しまい、椅子に座ってるだけ、スマホを弄 ってる時間が殆ど、ということが起こり得 ます。そうすると勉強の習慣はつきません 。そこで、「2時間勉強する」のではなく 「2時間分で終わりそうな量を設定して勉 強をする」のです。これは勉強の習慣がつ いてないうちはわからないので、最初は設 定した量が30分で終わってしまっても大 丈夫です。それで習慣がついてきたら、ど んどん設定する量を増やしていきます。そ うすることで、例えば「これが早く終われ ばゲームができる」というように、「早く 勉強を終わらせる」という考えになってく るので、習慣がつきやすくなります。 |
▼教師ID:47649 /
たいせい先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給2500円~) 何でもよいのでまずは机に向かわせること から始めます。勉強を頑張ったら良いことがあ ると思わせると体は自然に机に向かうと思いま す。 |
▼教師ID:47646 /
よっち先生 / (兵庫 / 男性 / 33歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給2000円~) 小さなことからでもやればできるという成功体験を積むことが重要です。まず3分でもいいので勉強することから始めてみましょう。 |
▼教師ID:47616 /
さいり先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) スケジュール帳に勉強の計画を書かせて毎 週チェックする |
▼教師ID:47608 /
ひろ先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 龍谷大学卒業 / 時給1800円~) 最初は1日10分程度で完結する宿題を毎日だす。 |
▼教師ID:47599 /
やまだりょうと先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 決まった時間や、すでに習慣になっている ことに関連づけて、勉強を習慣化するのを お勧めしています。 たとえば、登校する電車で英単語、お風呂 の前に数学など。 人は新しい習慣を作るのがかなり難しいの で、すでにある習慣にくっつけてしまうの が効果的だと科学的に証明されています! |
▼教師ID:47525 /
かずま先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給応相談) 勉強の習慣は徐々につけていくしかないの で宿題の量を調整しながら増やしていくこ とです。 あとはひたすらほめることだと思います。 |
▼教師ID:47484 /
こおり先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強はご飯を食べるのと同じくらい日課にすることです。勉強の習慣は毎日いつやるかを決めておくだけで自然と習慣化します。習慣、癖付けは何歳からでも遅くないと思っていますので、ぜひ試してみてください。 |
▼教師ID:47479 /
こおり先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強はご飯を食べるのと同じくらい日課いにすることです。勉強の習慣は毎日いつやるかを決めておくだけで自然と習慣化します。習慣、癖付けは何歳からでも遅くないと思っていますので、ぜひ試してみてください。 |
▼教師ID:47457 /
やない先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) やることを細かく分けて1日の達成目標を低め に設定する。成し遂げられたら十分に褒める。 |
▼教師ID:47424 /
シュウ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 一日五分でいいので机に座ってみます。このことを二か月も続けていれば自然と体が机に座っています。これが習慣というのです。 |
▼教師ID:47416 /
ゴリアス先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 一日15分から初めてみる。慣れてきたら30分、45分、と少しずつ伸ばしていく。 |
▼教師ID:47395 /
ともひろ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給1400円~) まずは少しでもいいから勉強に興味を持ち、何か問題を解いたりしてもらえるよう指導します。具体的には、生徒の興味のある物事と勉強を絡めるなどして勉強に興味を持たせ、少しでもいいので何か勉強をしてもらうというようなことをします。習慣をつけるためには、何かを勉強したという感覚を生徒に毎日でも二日に一度でもつけさせていくことが大事だと考えています。 |
▼教師ID:47352 /
しょうへい先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給2300円~) いきなり長時間勉強に漬け込むのでなく、 まずなぜ勉強をするのか目標を設定して、 その目標のためにはどうしたら良いか逆算 することが大切だと思います。 |
▼教師ID:47309 /
たくみ先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 自分の経験ですが、人目のある場所で勉強をすることが良いと思います。例えば、晩御飯を食べる時に勉強道具を用意しておき、食べ終わって家族が側にいる状態で30分だけでも勉強をする、というものです。そうして毎日少しでも勉強し、家族がそれを認めれば習慣づいて来ると思います。 |
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