先生への質問集【京都】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1827名全1827件中、281件目から300件目を表示
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▼教師ID:52804 /
のん先生 / (京都 / 女性 / 21歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給2500円~) 毎日机に向かう時間を確保することを少し ずつ当たり前にしていけるよう、具体的に 、簡単で短時間なものからだんだんと質を あげていきます。 |
▼教師ID:52780 /
たかい先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 初めから何時間も勉強しようとせずに、数 分から始めさせます。それから勉強のこと をよく知っていくうちに、勉強に対して抵 抗が無くなっていくのにつれて勉強時間を 増やします。 |
▼教師ID:52773 /
じろう先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 1日少しでもいいから勉強机に座るように 頑張ってもらう。そしてその日に覚えたこ とややったことを家族などの他者に自慢さ せることで学ぶことの楽しさを感じてもら う。 |
▼教師ID:52759 /
えふ先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学 / 時給3000円~) 簡単なことでいいから毎日同じ時間に勉強することです!教科書の音読や英単語を10個覚えるとかで構いません! |
▼教師ID:52754 /
こうへい先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給2500円~) 毎日決めた時間に決めた量、苦にならない 範囲からやってもらい報告してもらう |
▼教師ID:52742 /
しょう先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) まずは、生徒の気持ちになって寄り添って あげることが大事で、信頼関係を作ったう えで、徐々に習慣を身につけさせていきま す。 |
▼教師ID:28730 /
だいすけ先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 同志社大学 / 時給2000円~) モチベーションとルーティンです。教育心 理学でよく出てくる2つの項目です。モチ ベーションを高めることで、学習に前向き に向き合える様になり、学習を始める際の 大きなきっかけになります。また、学習の ルーティンを固定することで、一度始めた ら毎度やっていることは常に出来るように なります。 モチベーションを高める為には、学者内容 の面白さを教師が共有し、正の環境を作る ことが大事だと考えており、ルーティンは 授業内の構成、決められた宿題などにより 定着させられます。 |
▼教師ID:52724 /
junee先生 / (大阪 / 女性 / 68歳 / 京都大学卒業 / 時給6000円~) 勉強の成果を自ら実感していただき、勉強 の楽しさ、面白さを知っていただくこと。 また1週間のタイムテーブルを作成してい ただきます。完璧にできなくても少しずつ 実行に結びつけていただきます。 |
▼教師ID:52713 /
かい先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学薬学部在籍 / 時給2000円~) まずは少ない量でもいいので、何か勉強を始め てもらうことです。そして、できたことをしっ かり褒めます。 |
▼教師ID:52681 /
かりん先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 例えばお風呂に入った後の30分は机に向かうなど、生活の中に勉強を組み込めるようにする |
▼教師ID:52658 /
ゆうが先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 単語帳を3分読むことから始めましょう この積み重ねが周りを大きく引き離します 。 |
▼教師ID:52645 /
メニ先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 勉強前に昼寝したり自分の好きなことを目 一杯することで次の作業(ここでは勉強)に 移りやすくなります。メリハリをつけて勉 強を進めていきましょう。 |
▼教師ID:52615 /
けんピコ先生 / (滋賀 / 男性 / 22歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2500円~) 目標を明確に設定し、それに対して自分が どれくらい努力しなければならないのか逆 算できるように意識させる。 |
▼教師ID:52612 /
なな先生 / (京都 / 女性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 毎日、少しずつでいいので宿題を出すことで、 毎日勉強をすることを苦ではなくしていくこと が大切だと思います。 |
▼教師ID:52588 /
ことのさぶろう(古都先生 / (奈良 / 男性 / 59歳 / 早稲田大学卒業、東京外国語大学卒業 / 時給2500円~) 学校から帰ったら、まずは10分、勉強机に座って勉強する。ここから拡大していきます。 |
▼教師ID:52560 /
まさひろ先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 実際に自分の受験経験を話すことで、モチベーションを高めたり、危機感を与える。 |
▼教師ID:52537 /
まっきー先生 / (奈良 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を好きになれば自ら机に向かうようになるので,勉強が自分をどのように助けてくれるのか,自分のやりたいことの役に立つかをしっかりと話すことが大切だと思います.また,ご家庭で将来の話を早くからすることは必ず学習の効果を高めるので,保護者の方と連携を図りながら生徒さんの将来に繋げていきたいです. |
▼教師ID:52498 /
だいき先生 / (奈良 / 男性 / 21歳 / 同志社大学法学部在籍 / 時給1500円~) 一緒にイチからスケジュール管理を行い、 無理のない学習習慣を身につけさせます。 |
▼教師ID:52481 /
ジャック先生 / (大阪 / 男性 / 68歳 / 京都大学卒業、大学院修了 / 時給2500円~) 簡単な宿題を出します。 |
▼教師ID:52432 /
ほうせい先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給応相談) 生徒さんと連絡を取ることで日々の学習状況を 把握し、習慣づけのサポートをします。 |
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