先生への質問集【神奈川】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:3213名全3213件中、921件目から940件目を表示
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▼教師ID:47667 /
かず先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学大学院卒業 / 時給1200円~) 将来何を持っていたいか一緒に考える。 そこから逆算して、本当に勉強が必要か 一緒に考える。 |
▼教師ID:47651 /
リヨン先生 / (神奈川 / 男性 / 74歳 / 東京理科大学 大学院 物理学研究科卒業 / 時給応相談) 社会に出たときに必ず役に立つ |
▼教師ID:47621 /
まゆ先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 将来何になりたいか、夢があるか聞く。そ してその夢の実現にはまずは学ぶことが必 要だと伝える。 |
▼教師ID:47611 /
さき先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2500円~) 勉強をすることで将来の選択肢を広げるこ とができるので勉強をしてみることで何の ために勉強をするのかが見えてくると思い ます。 |
▼教師ID:47576 /
ゆー先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢の幅を広げるため、頭を使う 練習をするため。 |
▼教師ID:47583 /
まい先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 横浜市立大学医学部医学科 / 時給2500円~) わたし自身学生時代は「この勉強は一体何 に役立つのだろう」と考えることがありま した。大学に在学している今、その質問の 答えは「生徒さんの将来の選択肢の幅を広 げるため」です。将来何に興味を持つかわ からないからこそ、今勉強したことが思わ ぬところで生徒さんの力になることがあり ます。その時になって今の勉強が報われる のだと思います。 |
▼教師ID:47541 /
aoba先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 横浜国立大学 / 時給3000円~) まずは、「そうだよね」という共感。 そして、勉強によって身につく「知識」 よりも「勉強に向かうための姿勢」が勉 強の醍醐味ではないか、とやんわりと伝 えたい。 |
▼教師ID:47498 /
よう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 文豪,太宰治の勉強論を自分なりに伝えます. 「 勉強というものは、いいものだ。代数や幾何の勉強が、学校を卒業してしまえば、もう何の役にも立たないものだと思っている人もあるようだが、大間違いだ。植物でも、動物でも、物理でも化学でも、時間のゆるす限り勉強して置かなければならん。日常の生活に直接役に立たないような勉強こそ、将来、君たちの人格を完成させるのだ。何も自分の知識を誇る必要はない。勉強して、それから、けろりと忘れてもいいんだ。覚えるということが大事なのではなくて、大事なのは、カルチベートされるということなんだ。カルチュアというのは、公式や単語をたくさん暗記あんきしている事でなくて、心を広く持つという事なんだ。つまり、愛するという事を知る事だ。学生時代に不勉強だった人は、社会に出てからも、かならずむごいエゴイストだ。学問なんて、覚えると同時に忘れてしまってもいいものなんだ。けれども、全部忘れてしまっても、その勉強の訓練の底に一つかみの砂金が残っているものだ。これだ。これが貴いのだ。勉強しなければいかん。そうして、その学問を、生活に無理に直接に役 立てようとあせってはいかん。ゆったりと、真にカルチベートされた人間になれ!」(「正義と微笑」より「パンドラの匣」新潮文庫収録) |
▼教師ID:47229 /
まつだ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 生徒様の将来の進路の希望の有無に応じて、臨機 応変に説明させていただきます。 |
▼教師ID:47487 /
トリ先生 / (神奈川 / 女性 / 35歳 / 横浜市立大学 / 時給3000円~) 大学以降のキャリアや生活について一緒に考え、社会に出てからは選択肢が増えることを意識してもらう。 |
▼教師ID:47486 /
ぷりた先生 / (神奈川 / 男性 / 50歳 / 上智大学卒業 / 時給応相談) 知らないことをどんどん無くすため |
▼教師ID:47480 /
ふうか先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給2000円~) 特に将来やりたいことがないのなら、勉強して少しでも自分に知識の蓄えや学歴があった方が、いざ何かやりたいと思った時有利になると考えて私は頑張りました。 |
▼教師ID:47458 /
りりあ先生 / (神奈川 / 女性 / 47歳 / 青山学院大学卒業 / 時給2000円~) 何のために勉強をするのかという問いは、自分で感 じないと誰に何を言われても理解できない問いだと 思います。私自身の経験から、こういうことがあっ たので勉強しておいて良かったなぁという経験談を 話してあげるしかできないと思います。 |
▼教師ID:47447 /
れん先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京経済大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢を増やすため |
▼教師ID:47442 /
みのりん先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 大阪大学工学部卒業 / 時給1500円~) 最初は同感する。無理に否定しない。しかし、勉強した方が社会に出た時に選択肢がどんどん増えるということを伝える |
▼教師ID:47438 /
りなちゃん先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 東海大学在籍 / 時給2000円~) 知識とは宝だよ。知識は目に見えないから、得ている実感もないし、大変で辛いかもしれないけど、持っていれば必ず役に立つ。勉強をやっていて後悔なんてしない、むしろやっていてよかったって思う日がくるよ。と教えてあげたいです。 |
▼教師ID:47408 /
N○T-e社員先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 神奈川県立横浜平沼高等学校 / 時給1000円~) 要約すれば“自分のため”と言いますね。 |
▼教師ID:47390 /
スイ先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 「過去に目を閉ざす者は、現在にも盲目と なる」という有名な言葉があります。 先人達は私達が十数年の人生で考えの及ば なかった境地にも至っています。 現在に拘泥するのも重要ですが、勉強すれ ば自らや現状を俯瞰して見る力を鍛えられ ると思います。 知識があれば私達は経験のその意味を何倍 にもし得ます。 実践と勉強は二項対立ではありません。 あと実利的に考えれば今勉強しないと、面 白い学問をさせてくれる大学という 場に行けません。 |
▼教師ID:47347 /
オガサ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学薬学部在籍 / 時給1800円~) 若いうちの経験は、将来につながる。 受験勉強に限らず、何をやるにしても勉強 する習慣をつけておくと良い発想が生まれ たりする。 |
▼教師ID:29648 /
tomy先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2000円~) 私は、勉強は「世界を広げるための道具」 であると考えています。 勉強で養った思考力や知識といったものが 、「そのままの形」ではなく、「変形した 状態で」将来に役立つことを、実例を挙げ て説明致します。 |
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