先生への質問集【京都】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2300名全2300件中、1361件目から1380件目を表示
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▼教師ID:26331 /
めぐみ先生 / (京都 / 女性 / 34歳 / 同志社大学卒業 / 時給1500円~) 一対一で、集中して創意工夫しながら教えることができるか否か。 |
▼教師ID:26313 /
ゆうた先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都産業大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は塾とは違い一人に集中して指導することができ、濃く時間を使うことができると思います。 |
▼教師ID:26298 /
くろの先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給1900円~) 学習を「講義」「予復習」に分けるならば、塾は「講義」ですが、家庭教師はあくまで「予復習」の指導だと思います。 |
▼教師ID:26248 /
くぼかい先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師はその人の学習環境からプロデ ュースすることができるものであると思 います。 |
▼教師ID:26185 /
あゆむ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師では一人一人の生徒に特化した指導が行える。 |
▼教師ID:26115 /
りっきー先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 塾では大人数にあわせて授業するのに対し、家庭 教師は生徒と一対一で接するので、生徒が一番求 めているもの、必要なものが何かということが考 えやすく、ニーズに合わせた教え方がしやすい。 その分、生徒とのコミュニケーションが必要不可 欠である。 |
▼教師ID:26063 /
フクダ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 国立京都工芸繊維大学在籍 / 時給2000円~) 指導方針が最大の違いだと思います。 塾は同時に多くの生徒を指導するため、 一単元にかけれる説明時間は限られてい ます。そのため過半数が分かれば、次の 範囲へ行ってしまいます。これにより、 ついていけていない生徒はどんどんつい ていけなくなります。そうして、塾に行 っているのに成績が上がらない状況がで きるのです。 しかし、家庭教師では1人1人に合わせた 指導が出来るので、理解できないまま進 むということが無くなります。 |
▼教師ID:26046 /
そら先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 同じ時間内で一人にかけられる時間です。それにより何が苦手なのかやどのようにしていけばいいのかがすぐに分かるのが「家庭教師」です。 |
▼教師ID:25993 /
こう先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 塾では周りの生徒から刺激を受けることができます。 一方家庭教師ではそのような刺激は少ないかも知れませんが、生徒と先生が一対一のため先生が1人に集中して指導することができ、打ち解けやすくリラックスして、質問等しやすい環境を作りやすくなります。 |
▼教師ID:25009 /
まさと先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学医学部医学科2回生 / 時給3000円~) やはり塾が多人数の生徒を指導しなけれ ばならないのに対し、家庭教師は一対一 での指導が可能です。そのため、生徒と のコミュニケーションをとりながら指導 しやすい、各生徒に合わせた指導ができ る、生徒がどれだけ理解しているかを把 握しやすいなどの特徴があるとともに、 生徒の側も先生にペースの緩急などの注 文や分からない所の質問が容易であると 思います。 |
▼教師ID:25849 /
分かりやすい先生 / (兵庫 / 男性 / 44歳 / 近畿大学卒業 / 時給1900円~) 集団塾 1.レベル別にしていたとしても一方的な説 明 になるので、個々の生徒の上達していない部分 や ミスを把握する点では明らかに劣ると思いま す。 2.しっかりしている集団塾ならカリキュラ ム があると思いますし、他の生徒と一緒に考え、 同 じ目線で考えることができるところです。それ は 利点にもなりますが、レベルが合わない場合欠 点 にもなると思います。 特に授業速度についていけないお子様にとっ て は、1.2.の両方とも受け身になってしま い、 集団塾の欠点にもなると思います。 個別指導塾 少子化で集団塾にしても生徒が集まりづらい 傾 向から、上述したような集団塾の欠点を解消し た 事を売りにしているのが個別指導塾だと思いま す。 私は、個別指導塾に事務、経理メインで自習 生 の教務にも携わる教室長補佐として勤務した事 が ございます。また、学生時代、家庭教師をして お りましたので、その経験から私が思う違いを書 か せていただきます。 1.三者面談、進路指導 私のいた個別指導塾の三者面談、進路指導で は、売り上げを上げるため、生徒の授業時間を 増 やすことに必死でした。なので、面談、指導と い うより営業です。 家庭教師でもそのような目的で面談をする派 遣 会社もあるかもしれませんので、必ずしも家庭 教 師と個別指導塾の違いとは言えませんが、進路 指 導や過去のデータがたくさんあるのが他との最 大 の違いでいいととらえるのは、上述しましたこ と になりうることも念頭に置くべきだと私は思い ま すので書かせていただきました。 2.個別指導塾は先生1に生徒2以上もあ る。 これは、経済的なこともございますので、こ こ ではどれが生徒にいいと言いたい訳ではござい ま せん。 伝えたいことは、個別指導塾側としては、1 対 2や1対3の方が時間当たりの利益が多いの で、 お子様のことを考えてではなくそちらを勧める こ とがあると思います。 3.自宅でするか塾でするか 当たり前の違いですが、雰囲気も変わってき ま す。塾の方針に従っての講師なので、お子様が や る気、集中力をなくして、小休憩させた方がい い 場合でも料金が発生しています。そういう融通 は 利きません。 文字数の関係で詳細は省かせていただきまし た が、読んで下さったかたは参考にしていただけ れ ばうれしいです。 |
▼教師ID:25847 /
ともひろ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 塾では決まったカリキュラムがあり、ま た、生徒一人一人を隈無く見ることが実 際にはできないため、生徒の苦手な分野 をないがしろにしたり、得意な分野の成 績を伸ばしきれない可能性があります。 しかし、家庭教師は生徒一人の性格や学 習意欲、ペース、目的によっても指導の 仕方を変えることができます。そのため 、受験対策なのか、成績アップなのか、 苦手な教科対策なのかなどに伴い、個々 の性格、学習ペース、得意教科、苦手教 科など総合的に検討し、個別に時間をか けて指導をすることができます。 |
▼教師ID:25798 /
ハシモト先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 塾は、勉強を教えるところ。家庭教師は、勉強って何かを教えるところだと思います。 |
▼教師ID:25769 /
あかり先生 / (滋賀 / 女性 / 28歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 家庭教師は一人一人のペースに合わせて、分からないところを分かるようになるまでしっかり確認しながら、勉強を進めていけると思います。塾では全体のペースに合わせないといけないですが、家庭教師では一人一人の分からないところに時間をかけることができます。 |
▼教師ID:25756 /
なお先生 / (滋賀 / 男性 / 27歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給1800円~) 塾よりも家庭教師の方が生徒1人にかけることなできる時間が格段に多いため、より密度の高い指導を提供できる。 |
▼教師ID:25741 /
ワカ先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2300円~) 塾は仲間同士の切磋琢磨、個人教師は相性が良い場合の個性の飛躍がメリット。 |
▼教師ID:25710 /
みえ先生 / (兵庫 / 女性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 1対1で見ることができるので生徒さんの進度に合わせて進むことができ、わからないことがあればすぐにその場で質問をして解決ができること。 |
▼教師ID:25686 /
たいし先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都府立医科大学医学科 / 時給3500円~) オーダーメイド授業かどうか |
▼教師ID:25652 /
ともき先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学在籍 / 時給2300円~) 生徒の歩幅に合わせられるか、そうでな いか |
▼教師ID:25626 /
100%成績をあげる先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 立命館大学 / 時給1800円~) お子様一人一人の「一番伸びるレベル」での指 導ができることです 偏差値として60代なのか50代なのか40代 なのかで必要としてる授業は全く違います 必要な授業を受ければどんな子でも必ず伸ばし て見せます |
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