先生への質問集【京都】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2300名全2300件中、301件目から320件目を表示
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▼教師ID:54952 /
rui先生 / (神奈川 / 男性 / 39歳 / 九州大学 工学府 / 時給3000円~) 家庭教師の強みは何より学生のペースで 授業を進められるところ。双方向性の授業によ り、わからないところを"理解できるまで"説明 できかつちゃんと理解しているか確認かを同時 に見られるところだと思います。。 (たとえ授業時間がオーバーしたとしても) また授業終わりには必ずお父様/お母さま への進捗状況の確認や今後の授業計画をお話す るようにしており、生徒様のメンタルケアなど も行っております。 |
▼教師ID:54939 /
あさひ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2500円~) 家庭教師では生徒さんに合わせて進度や教材、 教え方などを選べるところが最大の良さだと思 います。 |
▼教師ID:47695 /
しょう先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 集団塾では複数の生徒に教えるので、塾の 先生はできるだけ多くの人間が理解できる ように工夫されて授業がなされますが結局 は塾の先生のペースで授業が行われていま すので、授業についていけない子もいます し、集団授業が合わない生徒さんもいます 。 家庭教師では一人一人にあった指導ができ 生徒様のペースで無理なくこなすことがで きます。 |
▼教師ID:39067 /
高森先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学 / 時給2500円~) 塾は大人数の生徒に対して一人の先生が指導を行 っています。なので、先生は一人一人の進路に対 して深く考えることが出来ない部分があります。 それに対して家庭教師は生徒と先生が一対一で向 き合うことができるので、生徒に親身になって寄 り添った指導が可能です。実際に僕もそのような 指導を心がけており、これまでも多くの生徒様の 成績をぐんと伸ばしてきました。 |
▼教師ID:54765 /
トッシー先生 / (兵庫 / 男性 / 42歳 / 関西外国語大学卒業(教員免許保有) / 時給3000円~) ●生徒が自分の力で、問題を読み、考え、質問 し、解答し、正解するまでの過程を間近で見届 けられること。 ●そのため、分からない箇所・分かったつもり になっている箇所を発見し、即座に手当てでき ること。 ●マンツーマンで、オーダーメイドの授業を創 作・提供できること。 ●生徒・保護者は、要望・提案・感想などを ダイレクトに伝えられること。 (塾では、指導者には他の生徒への対応や、そ の他の業務があり、即座に頻度多く直接には伝 え難い) ●指導者はそれらを次回の授業に反映すること で、一人ひとりに合うよう精度を高めたオリジ ナルの授業を提供できること。 ●必要があれば、保護者は授業を見学できるこ と。 ※家庭教師における授業は、指導者のプレゼン の時間・場ではありません。本人やご家族との 対話を通して、作り上げていくものと考えてい ます。 |
▼教師ID:54857 /
ハムえ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都府立大学在籍 / 時給応相談) 指導法ではないですが、自分のスペース( 家)で勉強できるので受けている本人が非 常にリラックスできる点が大きな違いだと 思います! |
▼教師ID:54760 /
キキ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪医科薬科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 家庭教師と塾の最大の違いは、生徒のペー スに合わせた指導をしているかどうかにな ると思います。集団塾では、一般的には、 その塾のクラスの平均の子供の成績に合わ せたスピードとなります。しかしそれでは 、得意な子には物足りなく、苦手な子には ついていけないと言う状況に追い込まれて しまいます。その点、家庭教師では、その 生徒さんの勉強するペースに合わせて指導 することができるので生徒さんに合った授 業をすることができ、成績の向上が見込め ます。 |
▼教師ID:54846 /
みかん先生 / (奈良 / 女性 / 22歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 塾は集団であることが多く、分からないと ころがあってもすぐに聞けない場合もある と思います。家庭教師はマンツーマンで指 導が出来るので、すぐに疑問を解消するこ とが出来ると思います。また、生徒さんの ペースに合わせて指導の方法を改善してい くことも出来ると思います。 |
▼教師ID:54809 /
たかお先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2500円~) 生徒さん個人に合った指導が可能かという点だと感じております。 |
▼教師ID:44808 /
ゆぅ先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 滋賀医科大学 医学部 医学科 在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は教材選び・指導方法等全て1人の先生で受け持ち考えるが、一方で塾では各々の方針が準備されておりそれに従って行う。家庭教師の方がある種生徒に寄り添った柔軟な教え方が出来ると思う。 |
▼教師ID:54775 /
えり先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 同志社大学在学 / 時給1500円~) 個人のスピードに合わせて学習計画をたて ることが可能な点 |
▼教師ID:54730 /
わっしーさん先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都工芸繊維大学 / 時給応相談) 他人と一緒に成長したい人は塾。一人でもくもくと取り組みたい人は家庭教師を選びましょう。 |
▼教師ID:54718 /
とっしー先生 / (京都 / 男性 / 38歳 / 神戸大学理学部化学科 / 時給応相談) 家庭教師は生徒ひとりひとりにきめ細や かな対応が可能な反面、受験に必要な競 争心や入学後の学生生活を話し合える場 を作りづらいという欠点がある。集団塾 では、大勢の中の自分の成績を客観的に 知ることが出来、集団内での自身や他人 の性格を把握しやすい。高校や大学に入 る前から、科目学習以外にも社会性を学 べる機会が出来る。反面、優秀な生徒と 比較して自分は劣っていると思い込んだ り、自分より出来の悪い生徒を馬鹿にし たり見下げる悪癖も付きやすい。科目学 習が塾の第一目的であるが、成績が上位 の生徒を軸足に置いていることが多く、 授業について行けないと置いてきぼりに される。 |
▼教師ID:54693 /
けんた先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は教師が個人に合わせるのに対し て、塾は集団に対して個人が合わせていく 点だと思います。 |
▼教師ID:54675 /
うさまる先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は生徒ひとりひとり合わせた方法 で、塾よりも生徒に寄り添ったきめ細かい 指導ができると考えております。 |
▼教師ID:54578 /
さらさ先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 一人一人に合った方法で指導ができる点だと思います。 |
▼教師ID:54609 /
まのり先生 / (京都 / 男性 / 46歳 / 大阪工業大学卒業 / 時給1200円~) 塾の場合は複数人の生徒に同時に指導しなけれ ばならない都合上「最大公約数」的な教え方し か出来ませんが、その点家庭教師は個別の生徒 に合わせた指導方法が可能です。 また、生徒との心理的な距離が近いことも特徴 で授業の内容それ自体よりも個人的な信頼関係 の構築が出来るか出来ないかによって生徒の学 習意欲に大きな差が現れます。 |
▼教師ID:54600 /
むねたろう先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) 教師への質問の容易さ。塾には生徒間のコミュニケーションの取りやすさというメリットがあるが、それが苦手の生徒もいる。家庭教師では生徒と教師の関係が近いので些細な質問が容易にでき、それが実は根本的な大事な質問だったたりするという違いがある。 |
▼教師ID:54593 /
はるの先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 家庭教師は塾と異なり、一人ひとりの進度 に合わせて、わからないところをわかるま でこだわれると思います。 |
▼教師ID:54577 /
こうき先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給2500円~) 個人のペースに合わせて勉強できるかど うかです。 |
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