先生への質問集【京都】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2300名全2300件中、121件目から140件目を表示
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▼教師ID:59050 /
S先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒1人に対して直接親身になって教えられるところ |
▼教師ID:59045 /
むら先生 / (滋賀 / 女性 / 23歳 / 滋賀医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 塾よりもさらに生徒の学力に合わせた指導ができるところ。 |
▼教師ID:59026 /
かなで先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 同志社大学在籍 / 時給1700円~) 家庭教師は分からない部分を教え、生徒一 人一人に合った学習の仕方で指導すること ができる。一方で塾は多くの指導経験から どのような指導方針が良いかを一般化して いる。また、授業形式の場合は学校と同じ ように新たな知識を与えることができる。 |
▼教師ID:59019 /
はるき先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 塾の授業ではクラスのレベルの最低ラインに合わせて授業をしなければならないので、その分野が得意な子にとっては退屈だし時間の無駄になってしまう。しかし、家庭教師では生徒1人のレベルに合わせて指導するので、無駄がない。 |
▼教師ID:59014 /
なおゆき先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 関西医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は講師と生徒さんが1対1で生徒さんの不明点を追求し確実に一つ一つ苦手分野などを克服し、得意分野をより強みにできるように洗練できるのに対し塾などの集団授業は周りなどと切磋琢磨しながら学業を進めることやクラス全体で進度が決まるのというのが違いだと思います。 |
▼教師ID:58989 /
ジン先生 / (京都 / 男性 / 53歳 / 京都大学大学院修了 / 時給4000円~) 家庭教師は、一人一人の生徒様の強み・弱みをしっかり理解した指導ができます!特に、理解しにくい事項をじっくりと、時には何度もストップしながら指導することができます。 |
▼教師ID:58974 /
たくと先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) やはり生徒の学習進度や性格に合わせた柔 軟な指導が行いやすいのが家庭教師の特徴 だと思います。 |
▼教師ID:58972 /
けい先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 塾の場合、1人の先生が担当する生徒の人 数が必然的に多くなり、一人一人の学習状 況を把握しずらくなる一方で、家庭教師で あれば生徒の状況をよく確認しつつそれを 保護者様とも共有できるため、安心して学 習を進められます。 |
▼教師ID:58960 /
たかふみ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) こちらから積極的に不明点や意見を引き出せる ところ、距離が近い分個人的な相談にも乗れる ところ。 |
▼教師ID:58958 /
ケント先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給6000円~) 塾というのを集団もしくは映像で授業する ものと仮定し てお話します。この場合、子供の能動的な 疑問を捨てる必 要があるかないかの違いです。塾の授業と いうのは、大抵 の子供はこれがわかり、これがわからない という想定に 基づいて行われます。ですからそのまま射 程外の子供の質 問や疑問は否定され、いいから言う通りに してねと「し つけ」られます。ですがはっきりいって才 能の芽をつむ行 為であり、自発性も損なわれることになり ます。私の指導 ではむしろそういった疑問を歓迎しますし 、大事にして いこうという旨を伝えるようにしています 。 |
▼教師ID:58933 /
教育コンサルタント先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 立命館大学卒業 / 時給5000円~) より本人に合った指導に合わせられるかどう か。 服に例えると、塾は始業式に集団でS・M・Lの 型から選ぶような授業スタイルです。 しかし家庭教師は、生徒の体重・身幅・背丈・ 今後の成長予想に合わせて服を一から作るよう なものです。 本人にとって唯一無二の授業が出来るのが家庭 教師です。 |
▼教師ID:58932 /
克久先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 塾では多数の生徒がいるので、一人一人の進度にあった指導ができません。それを可能にしているのが家庭教師の1番優れたところだと考えています。 |
▼教師ID:58930 /
なおき先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大和大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師は子供や親御さんと親密な関係になれるのでより一層勉強以外のサポートが可能となる。 塾は「先生」という赤の他人のような感じがするのであまり親密にはなれない。 |
▼教師ID:58892 /
かき先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 塾ではたくさんの生徒に対して指導を行うのに 対し、家庭教師は1対1の指導なので、生徒1人1 人に合わせた指導ができると思います。苦手な 分野の克服をしたり、目標に向けた学習計画を 立てたりするのも助けられると思います。 |
▼教師ID:58869 /
ひかり先生 / (滋賀 / 女性 / 20歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 塾は生徒さん全体を見て、全体に合わせた スピード、授業内容で進めますが、家庭教 師は指導させていただく生徒さん一人一人 と向き合って授業が出来る点だと思います 。 |
▼教師ID:58859 /
かずま先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師は生徒一人一人に完全にフィッ トした指導ができます。このことによ り、家庭教師の方がより成果が上がりや すいです。他方、塾では一緒に勉強する 仲間がいます。これにより、切磋琢磨す ることができたり、勉強に孤独を感じに くくなります。家庭教師はこの塾の利点 に対し、教師が生徒と親密にコミュニケ ーションを取り、教師と生徒という完全 な上下関係になるのではなく、時にはフ ラットな相談役となったり、時には一緒 に勉強する仲間となったりすることが大 事だと思います。 |
▼教師ID:58856 /
はら先生 / (京都 / 男性 / 39歳 / 大阪大学卒業 / 時給7000円~) その生徒に合った指導ができるかどうかです。 塾では一斉指導や他の生徒との公平性から画一 的になりがちですが、 家庭教師では柔軟に対応できます。 ある時は学校の復習をし、またある時は予習、 別の時には生徒の話にじっくり耳を傾けること が出来ます。 |
▼教師ID:58818 /
そうま先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 先生と生徒の距離感。塾はどうしても先 生 の感覚が強く、学校の先生に似た雰囲気 が あり、質問がしにくい生徒もいる。しか し 家庭教師は生徒との距離が近く、コミュ ニ ケーションを通して気軽に質問などが出 来 ると思う。 |
▼教師ID:58805 /
たいち先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給1100円~) 生徒一人一人に対する近さだとおもいます。たとえ、個人指導の塾であったとしても生徒さんの慣れ親しんだ家で勉強ができるということは余計な緊張をする必要がなく教師ともよい関係を築けると思います。 |
▼教師ID:58797 /
たかき先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) 団体でのカリキュラムが組まれている塾とは違い、生徒が勉強の環境変化にとらわれずに自分に合ったペースで学習を進めることができる。 |
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