先生への質問集【京都】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2298名全2298件中、61件目から80件目を表示
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▼教師ID:60401 /
こういちろう先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 京都府立医科大学医学部医学科 / 時給4000円~) オーダーメイドでその子の得意分野、苦手分野に 合った指導を行えることだと思います。 無料で公開されている様々なコンテンツによっ て、人それぞれ、理解しやすい分野、しにくい分 野にここまで差がついてきた時代、なるべくオー ダーメイドでその子の理解度に合わせて学習して いかないと、かなりのロスを産んでしまいます。 |
▼教師ID:60394 /
みなみ先生 / (京都 / 女性 / 19歳 / 京都産業大学在籍 / 時給応相談) 塾では、指導する教材が決まっているた め、それに沿って教えていきますが、個 人契約の家庭教師は、指導する教材は決 まっていません。生徒さんに、より合わ せて指導できることが最大の違いだと思 います。 |
▼教師ID:60391 /
ふくなが先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / トロント大学在籍 / 時給3000円~) オーダーメイドの勉強・指導ができることだと思います。塾では大人数を一度に教えますので、塾側の教え方・勉強方法に生徒側が合わせる必要があります。しかし、それが最適解とは限りません。 家庭教師であれば、生徒様の個性や理解度に合わせて説明の仕方や、授業のスタイルをいくらでも変えることができます。理解できない点があった場合、塾では授業のスピードは変わらずそのまま流れてしまいますが、家庭教師であればわかるまで時間をかけて丁寧に説明することができます。また、自分に合っていない授業を受け続けた結果、勉強を嫌いになってしまう、というようなことも防ぐことができます。 |
▼教師ID:60359 /
やま先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2400円~) 個別指導でない場合は一人一人に向き合って分かるまで解説することができる点だと思います。 個別指導塾の場合では間に塾が挟まらない分だけ低コストで授業が行える点だと思います。 |
▼教師ID:60335 /
ヒロト先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給1800円~) 塾はあくまで問題をどう解くかを先生が述べる 形式。それに対して、家庭教師はその枠にとら われず、たった一人の生徒に何が足りていない のか(勉強内容の理解だけでなく、そもそも勉 強することへの意識など)を見ることができる ので、自学の時にも変化を生める。 |
▼教師ID:57204 /
h.y先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんの現状の実力を把握しそれに合わせて授業内容や授業スタイルを変えることができる点にあると考えております。 生徒さんの希望優先でできる限りご要望に沿った授業を行って行くことができるのがいい点だと考えています。 |
▼教師ID:56646 /
かずひこ先生 / (奈良 / 男性 / 54歳 / 同志社大学、関西外国語大学大学院 / 時給2500円~) 塾や学校での授業は主として教師側からの一方 通行になります。また多くの生徒の理解具合に バラつきが発生し、授業内容も一部の上位生徒 に沿った形になります。 |
▼教師ID:60252 /
はらっぱ先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 家庭教師は生徒だけでなく、保護者との距 離も 近いのが利点だと思います。 |
▼教師ID:49000 /
こう先生 / (滋賀 / 男性 / 24歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は塾講師よりも生徒さんや親御さんとのコミュニケーションを取る回数は多いので、信頼関係がより強固になりやすいと考えています。何でも相談してもらえるような関係を目指します! |
▼教師ID:60212 /
けいじろう先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) マニュアルがあるかどうか。 |
▼教師ID:60209 /
やす先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 最大の違いは個人がレベルアップできる かだと思う。塾は集団で勉強するので個 人の理解度に関わらず授業が進んでしま い、「できる生徒」のための授業にしか ならない。一方一対一の家庭教師は生徒 が理解していなければ授業は進めない。 これはある意味では塾より進度が遅いと 見られるかもしれないが、基礎の理解が 良いほどその先の理解スピードははやく なり結果的に進度は早くなりうる。 |
▼教師ID:60198 /
とおる先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒全員が同じ授業を受ける塾と違い家庭 教師では各々に合わせた最適の学習プラン を生徒と共に構築することで効率的に成績 を伸ばすことが出来るという違い。 |
▼教師ID:60173 /
ヒロ先生 / (滋賀 / 男性 / 20歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2500円~) 塾ではテキストがあり、全員の生徒に対して同じ内容を教えます。それでは、生徒一人一人で理解度が異なり、ついていけない人がいたり、逆に簡単すぎて退屈な生徒が出てくると思います。また、塾では友達が周りにいることで、分からないところがあっても恥ずかしくてなかなか質問をすることができないことがあると思います。その分、家庭教師は一対一ですので、質問がしやすく、生徒に合わせた指導をすることができます。 |
▼教師ID:60135 /
ひなた先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給応相談) 家庭教師は個別指導で、生徒のニーズや弱点に焦点を当てることができます。対照的に、塾は複数の生徒を一度に指導しますので、個別のニーズに対応するのは困難です。 |
▼教師ID:60124 /
ゆふし先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 塾講師をしていて思うのは、塾はカリキュラムが決まってしまっているため、理解が追いついていなかったり、簡単すぎる内容を扱っている場合ができてしまいます。家庭教師は、そういった事態を避けることができるため、自分のペースを乱したくない生徒さんには家庭教師をおすすめします。 |
▼教師ID:60123 /
めんま先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給1000円~) 一人一人に寄り添えるところだとおもいます、 |
▼教師ID:60095 /
あい先生 / (京都 / 女性 / 20歳 / 京都府立医科大学医学科在籍 / 時給3500円~) 集団塾では、生徒1人1人の理解力を完璧 に把握し、保護 者様へ正確に現状報告がされることは困難 です。さらに、 先生との距離が家庭教師と比べて遠く、曖 昧な理解にと どまってしまう可能性が高まります。 家庭教師を活用することにより、生徒様の 現状を正確に 把握し、理解できていないところを洗いだ すことができ ます。そこで理解力に合わせてカリキュラ ムを組み、効果 的な学習を進めることが可能です。 |
▼教師ID:60077 /
せな先生 / (滋賀 / 男性 / 19歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2200円~) 生徒との距離が家庭教師の方が近い、ま た家で教えることにより、生徒がよりリ ラックスして勉強に集中できる |
▼教師ID:60013 /
しょうや先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 生徒にとって、いちばん身近な環境である家庭での勉強によって集中力の向上に繋がる点 |
▼教師ID:59946 /
ゆきこ先生 / (京都 / 女性 / 20歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 「塾」はみんなに同じ課題を与え、その塾の方針に則った指導しかすることができないと思います。 それと違って「家庭教師」はその生徒さんに合わせた日時で、勉強法で、教材で指導することができます。 |
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