名前 | たいき | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
ご覧下さってありがとうございます。
こんにちは、たいきです。 私は高校生時代から英語が得意で、 英語を中心に学んできました。 大学1年の時にTOEICスコア815を取得するこ とができました。 留学経験、一切なしで英語が得意になったのは 正しい勉強法で勉強してきたからだと思ってい ます。 一緒に成績を上げていきましょう! 自分自身の長所は真面目だと思っています。 1人1人丁寧に教えていきます。 よろしくお願いします。 |
ID | 50006 |
在籍(卒業)大学 | 関西学院大学 経済学部 在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 明石市 , |
最寄り駅 | JR須磨海浜公園駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 基本 平日16:00~21:00 土日:16:00~21:00 |
希望時給 | 1900円~ |
出身中学校 | 滝川中学 |
出身高校 | 滝川高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
家庭教師で小学生2人と高校生1人に指導経験 有り 諸事情で神戸には3月までです。 |
登録年月日 | 2020年11月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7本の鉛筆を用意して
3本ずつに分けます。 そうすると目で 2グループできて余りが1本でてくることが わかりやすいと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では集団授業が行われますが、
わからないところがあっても授業を止めれませ ん。しかし、家庭教師ではその場でわからない とこをろを聞くことができ、解決することがで きます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ここまで、問題解けたら何分休憩などを設定す る。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
次回の指導日までにここをやってきるように指 示すると自然と習慣づくと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢の幅を広げるためだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
休憩時間に日常話を積極的にする。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
社会の身近なことを広い視点から見れるように なりました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験後、勉強を全くせずに
高校になってから必死に勉強したこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
1日勉強した後、ネットでyoutubeを観るこ と。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はコツコツやり方を間違えなければ 必ず成績は伸びると思います。 一緒に頑張りましょう! |
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