先生への質問集【京都】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:2298名全2298件中、1761件目から1780件目を表示
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▼教師ID:15237 /
とざけん先生 / (滋賀 / 男性 / 34歳 / 立命館大学在籍 / 時給2500円~) 塾は時間が完全に区切られていますし、生徒も教師も教えたい内容を十分に教えられない。また個別に生徒からの連絡対応などもできない。 一方で家庭教師は、生徒と自由な会話を交えて指導できるためお互いのことを詳しく知ることができるため生徒のやる気を出させやすい。 |
▼教師ID:15231 /
佐藤先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 塾よりも1人に掛けられる時間の量が違います。自分の理解度、進捗度合いでペースを変えられるのが家庭教師の良さだと思います。 |
▼教師ID:15229 /
ひかる 先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給1700円~) 1人1人のペースに合わせて勉強を進められること。 |
▼教師ID:15217 /
ゆうご先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 立命館大学在籍 / 時給1600円~) 塾は分からない生徒がいようとどんどん先に進ん でいき理解出来る生徒を持ち上げ理解が及ばない 生徒はほっときます。しかし、家庭教師は1対1で 指導するケイスがほとんどなので、分からない所 があれば分かるまで指導出来ます。又、勉強面だ けではなく生活面での悩み事などの相談にも応じ る事が出来ます。 |
▼教師ID:15156 /
アオシャン先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 生徒との距離が近いため、より生徒のことを理解 でき的確な指導ができる点 |
▼教師ID:15115 /
ツバキ先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学在籍 / 時給1700円~) |
▼教師ID:15112 /
あおい先生 / (京都 / 女性 / 35歳 / 京都工芸繊維大学大学院在籍 / 時給1500円~) 家庭教師は、生徒とマンツーマンなので、一人の生徒に向き合い、最適な指導方法を考えます。分からないところを徹底的に理解出来るよう指導することがメインだと思います。 塾では、少しでも多くの生徒が成績をあげられるよう、教師の洞察力が必要だと感じます。1からの指導がほとんどで、理解出来ない部分については、個別で質問に対応するという形が多いと感じています。また、一人一人に向き合う時間が少ない分、プリントなど、宿題による補填が必要だと考えています。 |
▼教師ID:12753 /
YK先生 / (大阪 / 男性 / 45歳 / 京都大学 法学部 卒業 / 時給5000円~) 塾(集団授業)では、生徒が授業中に分からないことがあっても、授業はどんどん進んでいきます。教材も、大体は塾側の都合に合わせて作られたものですので、生徒に100%合っているものだとはいえないでしょう。積極的に質問などをしない生徒であれば、負担が増えるだけで、単なる学校の授業の延長に過ぎないといっても過言ではないでしょう。 他方、家庭教師の授業は、生徒が理解していない部分を徹底的に理解してもらえますし、教材も生徒に合わせて作成できます。 私自身、塾の講師をしていたこともありますが、生徒にとっての役立ち度には、雲泥の差があります。本当にご子息のことを考えるのであれば、家庭教師をつけるのが得策だと思います。 |
▼教師ID:15030 /
かわやす先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2500円~) 生徒と教師が向き合う時間 |
▼教師ID:15002 /
ふじわら先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒さんのペース、集中力、学力に応じた授業 を、 少人数指導では実施できます。 それによって一授業あたりの満足度を高く維持で きます。 |
▼教師ID:14944 /
福ちゃん先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 同志社女子大学 在籍 / 時給1700円~) 家庭との連携が蜜にとれること。 個人への理解の深まり。 |
▼教師ID:14943 /
みなと先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学 / 時給1800円~) 生徒がわからないところを質問し講師が答えるのは 最近の塾なら基本的なことです。僕が自信の勉強 においてもっとも困難を覚えたのが「わからないとこ ろがわからない」ということです。家庭教師ならそう いったことを一対一で親身に探していけるとおもい ます。 |
▼教師ID:14937 /
りん先生 / (京都 / 女性 / 36歳 / 立命館大学卒業 / 時給2000円~) 生徒さん一人一人の性格やペースにあった 勉強法を一緒に見つけ、指導していけることだと思 います。 家庭教師はマンツーマンだからこそ、 生徒さんと話す機会も多く 周りを気にせず分からない所もすぐ解決出来ます。 |
▼教師ID:14899 /
まいまい先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は塾とかちがい、生徒さん一人ひとりにあった独自のスタイルでわかるまで何度でも教え、理解させれることが大きな違いであり、メリットであると思います・ |
▼教師ID:14450 /
大ちゃん先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 大阪市立大学 / 時給応相談) 個別指導が可能であることだと思います。 塾なら、最低でも1:2で指導している教室がほとんどですが、家庭教師ならマンツーマンなので、より深く生徒と向かい合って指導ができることだと思います。 |
▼教師ID:14873 /
よし先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学経済学部在籍 / 時給1300円~) 塾で講師に直接質問しにくい方でも家庭教師ならすぐに質問できることだと思います。この「疑問をすぐに質問できる環境」こそが勉強で一番大切だと私は考えています。 |
▼教師ID:14869 /
みき先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 塾では科目によって担当する先生が異なるため統一した指導が難しくなりますが、家庭教師は一人が担当するので一貫した指導が可能になると思います。 |
▼教師ID:14863 /
ひろ先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 大阪電気通信大学 / 時給応相談) 「塾」はその会社それぞれの理念、考えのもで勉強を教えるが「家庭教師」は生徒一人一人にあった 教員を送り生徒にあった教育を行う。 |
▼教師ID:14849 /
ようへい先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 京都大学文学部在籍 / 時給3000円~) 塾では多くの人々にとって最適な指導を行ってい るが、これが必ずしも一人一人の生徒にとって最 適であるとは限らない。家庭教師では確実に一人 一人にとって最適の指導を行える。 |
▼教師ID:14840 /
たく先生 / (京都 / 男性 / 60歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給2000円~) 生徒の理解度に沿って進められる点と、生徒に合った方法で指導できる点です。 |
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