名前 | ハル | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
自分は明るく、誰とでも話すことができる性格で喋るの
があまり得意ではない生徒さんに対してもコミュニケー ションをとることができると思います。 過去の中学受験の生徒は学院、愛光、ラサールに合格し ました。苦手な科目を中程度まで、又は得意科目に上げ ることが得意だと自負しています。 生徒さんは学校や塾の勉強についていくのが苦しい生徒さんもいらっしゃると思いますが、問題を解くコツや考 え方を教えることでサポートをすることができると考え ています。 |
ID | 37639 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , |
最寄り駅 | 広島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月から金は17:00以降から土日はいつでも可能です |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 牛田中学校 |
出身高校 | 広大附属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
やる気を引き出すということはかなり難しいことで
す。本人に勉強の必要性をエピソードや体験談を交 えて話すことで、少しでもやる気を引き出せるよう 尽力するつもりです。 |
登録年月日 | 2020年10月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
自分と友達が合わせて7人いて先生に3人グループを作る
よう言われたら、なんグループできて余ってしまう人は 何人いるか?と聞く |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
わからないことをその場で個人的に解決できることだと
思います。塾や学校では周りの目がある分個人的なことは 聞きにくくても家庭教師ならすぐにその場で聞くことで 自分の疑問を解決できます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
とにかく質問を投げかけて考える時間を持ってもらいま
す。少しだけ雑談や学校の話を交えながら授業をします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強は時間より質ですがまずは時間を作ることから始め
てもらいます。自分が必要だと思った量の宿題を出して、 解説やその場で解くといったことで習慣づけようと思っ ています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強の一番の目的は将来の選択肢を増やすこと。勿論勉
強ができないからといってなにも仕事が選べないわけで はないが、選択肢を増やすことはできる。と伝えます |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
時々冗談を混ぜたりして勉強の合間に息を抜く時間を作
ること。本人のペースに合わせて課題を出して少しずつ 増やしていくこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強は受験に役に立つだけでなく思考力も身につくこと |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
学院、修道、城北、清心、女学院の中学校は合格した生
徒さんを指導していました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
ローマは1日にして成らず |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とりあえず基礎の問題を覚えるまで解くこと、苦手なら
ば発展問題はしばらく解かなくても良いと考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えている生徒さんの成績が上がったり、志望校に合格
した時は自分のことのように喜べます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分からないのはシンプルに解いてい
る問題が足りないだけだと思うのでとりあえず問題を解 いてもらいます。分からないところがわからない生徒さん は基礎があまり定着していない場合が多いので基礎問題 から解いていただきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分は問題が分からなかったり間違えたりしても怒った
りはしませんが給料をもらっている限り成績をあげる義 務があると思っているのでわかるまでは根気強く教え続 けます。 やる気のある生徒さんは元より、やる気の出ない生徒さ んもやる気を引き出せるよう努力致します。よろしくお願 い申し上げます。 |
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