先生への質問集【愛知】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1350名全1350件中、1301件目から1320件目を表示
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▼教師ID:7832 /
しばた先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋市立大学薬学部在籍 / 時給3000円~) あなたの就職できる職業の幅とゆうか可能性のようなものを広げるため。 |
▼教師ID:4028 /
N先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) |
▼教師ID:7695 /
たけしまちひろ先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 勉強する理由はその教科によって異なると思いますが、たとえば国語なら日本語の理解力を高め難しい本を読んだときや難しい話を聞いたときに理解しやすいようにする目的があると思います。他の教科にもこういったようにちゃんと理由があります。 |
▼教師ID:7516 /
おおはら先生 / (愛知 / 女性 / 34歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1800円~) 実際に今行っている勉強がそのまま将来に役立つかはわからないが、何かの分野に関することが好きになれば、大学や企業に入って探求ができれば将来の人生はより楽しくなるかもしれない。 |
▼教師ID:7296 /
あつき先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給応相談) 自分の能力を高めることでいつか自分にいいことがかえってくる。 科目は関係なしに、努力するという行動に価値がある。 |
▼教師ID:7267 /
ともこ先生 / (愛知 / 女性 / 32歳 / 名古屋大学理学部在籍 / 時給2200円~) あなたが、1人の人間として社会に出ても恥ずかしくないくらいの知識を授けてくれるのが義務教育、 それ以降の、高校~大学での勉強は無意味な知識の集まりのように思えるかもしれないけど、 あなたが将来やりたい仕事をするために必要な土台になったり、むしろそのやりたい仕事自体が勉強をすることを通じて見つかるかもしれない。 と、私は思います。 |
▼教師ID:7231 /
すぴっつ先生 / (岐阜 / 女性 / 32歳 / 名古屋大学工学部化学生物工学科在籍 / 時給2000円~) 将来の進める道の幅を広くするため! |
▼教師ID:7174 /
かずき先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 将来の目標を聞く。勉強の目的が分からないのは、勉強が面白くないことの裏返しの可能性もあるので、勉強の面白さを見出すように誘導する。 |
▼教師ID:6945 /
しんすけ先生 / (愛知 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2000円~) 大人になってから、自分のやりたいことをかなえられるように、物事の理屈や考え方がわかるようになる必要があるんだよ。 |
▼教師ID:3202 /
がっきー先生 / (愛知 / 男性 / 44歳 / 三重大学大学院工学研究科修了 / 時給1800円~) 何が好きなのか?何になりたいのかを聞きます。 以前受け持った生徒さんも、最初は何のために勉強をするのかわからないと言っていました。 しかし、車やバイクなどがとても好きな事を教えてくれました。 私は車やバイクに携わっていくには、どのような仕事があるのか。 そして、その仕事に就くためには、どのような勉強をすればいいのか?また、目的の勉強をするためにはどのような学校へ行けばいいのかを一緒になって考えました。 行きたい大学が見つかった時には、私もうれしく、一緒に大学のキャンパスまで行って、目標をより具体的なものにしました。 (帰り際、絶対その大学へ入るんだと目を輝かせていました。) その結果、生徒さんは必死になって勉強し、目標の大学へ入学することができました。 勉強は、目標の為にするものです、それが無いなら、まず目標を探すことが家庭教師の第一責任です。 |
▼教師ID:6571 /
ひであき先生 / (三重 / 男性 / 50歳 / 関西学院大学卒業 / 時給応相談) 将来、なりたい職業、やってみたいこと、夢について考えてもらい、そこから演繹的に、目の前の勉強の必要性を考えてもらう。 |
▼教師ID:6563 /
S.T先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 三重大学卒業 / 時給1500円~) 「先生もまだしっかりは分かっていない。 でも勉強しなくて後悔はたくさんした。」 |
▼教師ID:6553 /
のり先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1000円~) 夢の実現のため。 夢がないのなら、いずれ見つかる理想の自分に少 しでもアドバンテージを与えておくため。 そして、信頼できる人間に、道徳のある人間になる ためには、それなりの学門の知識がいるのです。 |
▼教師ID:6501 /
やす先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1900円~) 将来あなたはどうなりたいかを考えさせ、そのためには何をしないとそうなれないのか一緒に考えてあげ勉強の意欲が上がるようにしてあげます。 |
▼教師ID:6463 /
まんきゅう先生 / (愛知 / 男性 / 37歳 / 名古屋市立大学 / 時給2000円~) 勉強を周りよりもすればするだけ、将来の選択肢が増える。なにより勉強時間は将来の投資であり、将来の賃金をあげる一番簡単な方法。 学生時代にしか、莫大に勉強時間を投資できる期間は無く、学生時代でほぼ将来の賃金が決定する。 |
▼教師ID:6168 /
ヨッシ先生 / (愛知 / 男性 / 45歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 「まず将来何になりたいのかを考えよう」と言います。 |
▼教師ID:6167 /
あつし先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給2000円~) 自分が将来なりたいと思った時実際になれる職業をできるだけ増やしておくために勉強しようといいます。 |
▼教師ID:6150 /
ことな先生 / (愛知 / 女性 / 38歳 / 東海女子(現在:東海学院)短期大学部卒業 / 時給1800円~) 夢は何かと聞きます。 例えば野球選手とすれば 選手は打率や防御率を出すために、数学を覚えないといけない いつかメジャーへ行きたいなら英語も覚えないと話せない など関連させるとやっぱり「将来のため」に勉強しないとダメだよね!となります。 ほとんどの子は納得します。 |
▼教師ID:6069 /
ゆうた先生 / (岐阜 / 男性 / 33歳 / 岐阜大学医学部医学科 / 時給2200円~) もちろん勉強は受験のためではありますが、それ以上に日常生活にも密接に関係しています。一つの物事を知っているだけで、物事に対する見方がまったく違ったりします。また将来的にも多くの勉強をしていることで進路の幅が広がり、自分の興味のある職業を選択することができやすくなります。 |
▼教師ID:6025 /
ももてつ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学文学部人文学科2年在籍 / 時給2300円~) 高校生に:勉強に遣り甲斐を見いだせないのな ら、いっそやめてしまった方がいいと思う。家庭教 師らしくないでしょうか??いえいえ、勉強以外にも 才能を生かせる場があるかもしれないのだから、 勉強は「絶対」しなければならないことではありま せんよ。 いわゆる学歴が高くなくても立派な人を私はたくさん 見てきました。逆もまたそうでしょう。(しかしそのま えに自分が向いているかどうか試してからです。) ただ、大学生の自分から言えば、勉強って自分の 財産になっているなあと実感する時が時々ありま す。 それは見えない財産です。勉強していなかったとき の自分と、勉強をやりきった後の自分は、はっきり としませんが、何かが変わる。ニュースの受け止 め方だったり、他人との接し方だったり、生き方そ のものだったり。うまく言えませんが、自分と周りの 世界を、当たり前のものとして考えなくなる、とでも いいましょうか。やった人しかわかりません。これっ て、大学でやることの入口だと僕は思います。 世界を違った風に見てみようと思えば、勉強にもア クセントがつくのではないでしょうか? 中学生に: いまのは高校生向けに話しました。自分が中学生 だった頃はなにも勉強らしい勉強をしていなかった ので偉そうなことは言えませんが、おそらく大事なの は、弱点を直視することでしょうね。数学にせよ英 語にせよ、高校から躓く人が多いのは、弱点をごま かしてきたというのが一つの原因といえます。毎日 机につく習慣をつけてください。この「毎日」というの が大事ですよ。生活の一部にするということです。 朝、顔を洗い歯を磨くように。あと、本をたくさん 読むようにしてください。出来れば活字のをです。 今までの話を要するに、家の土台をしっかりたてよ う、といいたいのです。いつ地震台風がきても大丈 夫なように。 念のため繰り返しますが勉強なんて「しなくてもい い」のです。 |
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