先生への質問集【愛知】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1351名全1351件中、61件目から80件目を表示
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▼教師ID:59575 /
ふかしょう先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 勉強を頑張ったという自信を持つため |
▼教師ID:59523 /
しらす先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 大阪大学卒業 / 時給2000円~) なりたいものからそれについて役立つ分野の例を挙げます。なりたいものがなくてもどの科目も世の中のことに対する解像度を上げるのに役立つと思います。存在すら知らないことについて調べようとはなりません。昨今話題の生成AIに対しても、専門用語や専門的な概念を知っているかで得られる出力が大きく変わります。 |
▼教師ID:59456 /
あやめ先生 / (愛知 / 女性 / 21歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給1800円~) 勉強を頑張ることで、将来の自分の可能性を広げることができる |
▼教師ID:59448 /
りょうせい先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢が広がるように。数学などは 将来必要ないと思うかもしれないが、食わ ず嫌いをしないことで、将来の職業の幅が かなり広がる。時には、夢を叶える手段で あると割り切ることも大事。 |
▼教師ID:57232 /
こうし先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来の選択肢を増やすことと、考える力 や 自己管理能力を養うためだと言います。 |
▼教師ID:59437 /
たいが先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来の自分が好きなことをできるよう に、 選択肢を増やすことが勉強の目的 |
▼教師ID:59416 /
まついし先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学医学部在籍 / 時給3500円~) 自分の将来の選択肢を増やすため。勉強をしなかったから選べない職業はあるが、勉強をしたからなれない職業はないから。 |
▼教師ID:59407 /
ひろあき先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 藤田医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来本気で進みたい道・憧れた職業に出会ったときに、 勉強/学歴を理由に諦めてしまうことがないようにするた めに勉強をする。 |
▼教師ID:59366 /
マサ先生先生 / (愛知 / 男性 / 57歳 / 名古屋市立大学卒業 / 時給2000円~) 将来、自分の力で生きていくための準備をしているんだよ。 |
▼教師ID:59364 /
えりっく先生 / (愛知 / 女性 / 26歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2500円~) 自分の可能性や選択肢を広げるためだと伝 えます。これから生きていくうえでなりた いもの、やりたいことができた時、勉強が 理由でその選択肢を減らしてしまうのはと てももったいない。ただ勉強をしておけば 自分の可能性や選択肢が広がって、何者に でもなりやすくなるから、勉強は未来の自 分のためにするんだと伝えます。 |
▼教師ID:59284 /
まい先生 / (愛知 / 女性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1900円~) 自分が受験勉強を通して価値観が変わった ことを話してあげたいと思います。 |
▼教師ID:59258 /
おおすけ先生 / (愛知 / 男性 / 46歳 / 東京大学工学部産業機械工学科 中退 / 時給3500円~) 目標が無い中勉強していたり、勉強そのものが嫌いだったり、苦しかったりする時に出る言葉だと思います。 ごく自然な発言だと受け止めた上で、 苦しみが大きく程、それを乗り越えた時にやってくる喜びが大きいということを譬え話(スポーツ選手がなぜ苦しい練習、鍛錬をするのかなど)で教えたいと思います。 人は目標があれば苦しくても頑張れるものなので、生徒さんの目標となるものをできる限り一緒に探してあげ、一緒に頑張ろうと働きかけていきたいと思います。 |
▼教師ID:59189 /
たけやん先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 大阪教育大学 / 時給1500円~) 何のために勉強が必要だと思う?と質問を質問で返す。生徒の考えや思い•感じることを知ることから入り、地方していくためには勉強が大切であることを生徒が気づけるようにする。 |
▼教師ID:59169 /
こうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学大学院 修士取得 博士満期退学 / 時給3000円~) これは生徒との対話の中でその都度言葉 を 選びながら、生徒と一緒に考えることだ と 思うので、ここで具体的に何を言うかは 書 けることではないと思っています。生徒1 人1人によって、考え方や感じ方が違うの で、その子に納得してもらえるような言 葉 選びは人それぞれだと思います。 ただ、1つ言えるのは、勉強が他人から の 評価 や世間体のためだけになっているかのよ う な見 方を助長しないようには心掛けたいと思 っ てい ます。 また、大前提として、普段やるような個 別 指導の中での勉強が役に立つものになっ て いるかどうかは重要だと思うので、個別 指 導でやったことが生きたものになるよう に は心掛けていきたいと思います。 ちなみに、「役に立つ」というのは実用 的 な意味での役の立ち方だけではなく、勉 強 をやることによって、ものの考え方が深 ま る、などといったような、内面的な意味 で の役の立ち方もあると思います。 なので、私の個別指導も、小手先の点数 ア ップの対策だけしか考えていないかのよ う な指導ではなく、ものの見方が深まった と 感じてもらえるような、そういった時間 に していきたいと思っています。 |
▼教師ID:44569 /
ふじしま先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給2100円~) 自分の将来の視野を広げるために学ぶことは大切であると伝えます。また、そのお子様のなりたい将来像や夢を聞き、そのために学ぶことは力ならことを伝えます。夢や目標がなく、モチベーションが上がらない場合は、一緒に夢や目標を考えます。 |
▼教師ID:59109 /
ゆい先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 名古屋大学 / 時給2000円~) 人生の可能性を広げるため。 |
▼教師ID:59108 /
こう先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 知識を増やし、視野を広くするためと説 明する。 |
▼教師ID:59101 /
かずま先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 将来の選択肢の広さについてまずは話しま す また、自分が勉強を好きになっ たきっかけの問題について、話してみます |
▼教師ID:59091 /
逆転合格先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給2000円~) 以下の4種類の抽象的な目的から選出しま す。 そして、具体化するために生徒が好きなこ とを交え実感し易いように説明します。 1)物事を探求する体力を身に着けること。 2)勉強の楽しさを享受すること。 3)教師や親との関係を良好に保つこと 4)スペシャリティを持った人と交流する場 に参加するための基礎教養を養うこと。 |
▼教師ID:59072 /
美香先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 福井大学医学部医学科中退 / 時給1500円~) 永い人生の中でこれからやりたい事や挑戦 してみたい事などどうしても勉強をしてな くて諦めなければならない事があるかもし れません。生きていく中でも案外勉強した 事が生きてくる事がある事を堅苦しくなら ず説明します。 |
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