先生への質問集【愛知】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1351名全1351件中、541件目から560件目を表示
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▼教師ID:45248 /
けいすけ先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給応相談) 将来の自分のためだと伝えます。スポーツ と同じで結果はすぐに出ず、いい結果を出 したり、やりたいことをするには、それ相 応の努力が必要で必ず報われると伝えます 。 |
▼教師ID:45222 /
れいな先生 / (愛知 / 女性 / 24歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 将来直接的に必要かどうかは分からないが与えられた課題ができない人など高校も大学も会社も必要としない。 |
▼教師ID:45145 /
じゅんぺい先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:45136 /
ばっさー先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給2100円~) 自分に勝つための試練と伝える。 |
▼教師ID:45069 /
けいご先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) 「勉強する事によって将来、より良い環境に身を置くことが出来る可能性が広がる」、「様々な考え方を得る事ができ、物事に対しての理解が深まり、それによって必然的に話す内容もより洗練されてくる」と行ったような趣旨の事などを言うと思います。 |
▼教師ID:43916 /
たかふみ先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋工業大学 / 時給2000円~) 人生において選択肢の幅が増えること、またその選択を決断する際の判断材料が豊富になること、つまりより良い選択ができるようになるということ。自分自身まだ未熟で、このような経験を何度もしたことはないので、あくまで考えているだけです(笑)。 |
▼教師ID:44913 /
ゆうか先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給1200円~) 将来の自分貯金だと答えます。 |
▼教師ID:44787 /
ひで先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給2500円~) 文字数制限が1000字に指定されているため、ここにはとても私の意見を書ききれません。 実際に面談した際にこのお話は全員にしておりますので、その時にお話させて頂ければと思います。 |
▼教師ID:44773 /
taku先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 将来の職業などの選択肢が広まることを伝えます。 |
▼教師ID:44769 /
トキ先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋市立大医学部 / 時給2300円~) 初めは意味は必要ない、と言います。 勉強、ひいては学問が楽しくなった時、ど れだけ自分の人生が充実するかを知ってい る身として、学問の門戸を開いた後にあら ゆる意味が目の前に現れるということを伝 えます。 |
▼教師ID:44666 /
たく先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2300円~) 私は高校のとき目標が決まっていませんでした。そのため、同じ気持ちを持っていました。目標ある人はそれを叶えるため。目標のない人は後にやりたいことが見つかったときのために選択肢を広げておくためです。 |
▼教師ID:44644 /
たいすけ先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 豊橋技術科学大学在籍 / 時給3000円~) 将来の選択肢を増やすためです。 |
▼教師ID:44616 /
まさたか先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給3000円~) 「自分なりに考えてできるようになることの楽しさを知ることが、生きていく上で重要になる」と返します。 その理由を説明します。生徒の反応によって以下に書いた理由を丁寧に説明する形になると思います。 前提として、勉強は直接的に将来の役に立つわけではないと考えています。点を取るという目的のためには、授業で人の話に耳を傾けながらノートに書いていくインプットの作業を毎日長時間行い、テストというアウトプットをしなければなりません。そのアウトプットの質を高めるためには自力で問題を解いていくアウトプットの作業や、分からない点を人に聞いてみるコミュニケーション能力、出題に対し傾向を分析し対策を練るという思考力が必要になります。そのような間接的かつ複合的な要素を効率的に体得できるのが学校での勉強であると考えています。 そのため、「直接的に役に立つ」「テストのため」といったことは言わず、できないことができるようになる楽しさというような「楽しさ」「メリット」を提示できればいいと考えています。 |
▼教師ID:44612 /
おかだ先生 / (岐阜 / 男性 / 46歳 / 東京大学 / 時給応相談) 大学などに進学すると未来に選択の幅が広がると言う。 |
▼教師ID:44553 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学医学部在籍 / 時給2500円~) 君自身の将来のためです。 |
▼教師ID:44472 /
せきやす先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 藤田医科大学 / 時給2000円~) 将来自分がやりたい、好きなことをやれる ようにするために今やれば後で楽になるよ !と言います |
▼教師ID:40851 /
かゆかわ先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 将来のため。厳しことになるが、将来就 職したりして社会に出るときに、様々な面 で学歴が重要視されていくことを知っても らう。 |
▼教師ID:44446 /
KN先生 / (岐阜 / 男性 / 27歳 / 岐阜大学医学部在籍 / 時給2500円~) 僕なら、次のような内容を伝えます。 勉強は別にしなくてもいい。 ただ、自分が将来何をしたいか、それこそが大事である。 もし、将来極めたい道が既に決まっているのであれば、素晴らしいことだと思うし、勉強をする必要はないと心から思う。 ただ、小中学生はもちろん、高校生ですらそこまで考えれる人はほとんどいないはずであり、それは色々な経験を経てゆっくり考えて決めていけばいいことであると思う。 では、もし決まっていないのであれば、将来どうやって生きていくのか。最後まで決まらない可能性だってある。その際に、自分で積み重ねてきた勉強であれば、かなり広い範囲に対応できる。 大学受験の時点でもやりたいことが決まっていない場合にも、かなり幅広い選択肢から選ぶことができる。 勉強はしなければいけないことではないということを、強く伝えたいです。 事実、僕も自分のやりたいことがわかりませんでしたが、勉強はぼちぼちやっておいたのでとりあえず医学部に入りました。 特に医師になりたいわけではなく、医学生の今でも将来やりたいことを探し続けています。 このまま見つかれば迷いなくそちらに転向しますし、見つからなければ医者になります。 勉強は義務ではなく、自由意志によるものであり、保険程度の認識でいいと思います。少なくとも僕はそう考えています。 |
▼教師ID:44424 /
ミズノ先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋芸術大学卒業 / 時給2500円~) 好きなものがあるのなら、それが出来る ようになるための"練習"をしたはず。 もし無いのなら、それでも全く構わない 。 "勉強"というのは、何かを"やりたい!"と 思ったときにどんなことでも必要な、「 知る⇒使う⇒失敗を振り返る」を"練習"す るためのものなんだよ。 |
▼教師ID:44340 /
つむつむ先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名城大学 建築学科 在籍 / 時給2000円~) 将来への可能性を広げるため。 |
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