名前 | じゅんぺい | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
【自己紹介】
私は人とコミュニケーションをすること が得意です。コミュニケーションの中で も特に相手の話を聞き噛み砕いて理解す ることに自身があります。現在従事して いる個別指導塾でも、担当が変わってし まった生徒から何度も私の授業がいいと 言われます。中には塾に追加料金を払っ てまで指名される方もいます。 また、現在カフェでアルバイトとしてで すがバリスタをさせて頂いています。 そこでは、個人のスキルや人との協調 性、人との対話を常に重視し磨いてきま した。こうした能力も、家庭教師のなか に活きてくるものだと思います。 ーーー 【授業について】 私は誰よりも受験生の時に学習の効率を 意識する必要がありました。私は受験生 になるまで、全く勉強をしてこなかった からです。受験開始時には最底辺レベル の学力しか身に付いていませんでした。 学力テストでは何度もひどい結果を見ま した。 しかし、効率的な学習を模索し続けてい った結果学力は伸びていき、名古屋大学 に現役で合格できるまでになることがで きました。 私の授業では、こうした受験を通し私自 身が積み上げてきた高効率の学習法を強 みとし、確実に学力を伸ばすことに重点 をおいていきます。 ーーー 【心持ち】 合格までの道は、現状把握に努め、努力 の方向を修正し続ける日々になります。 そうした作業ではどうしても一人の力で は難しいところがあります。私自身も悩 んだことを、一緒に突破しましょう。 必ず結果を出します。 ーーー 【実績】 大学入学後より個別指導塾などで中高生 を中心に指導した経験があります。その なかで私が指導した生徒の全員が、担当 科目においてテストの点数がUPしたとい う実績があります。 |
ID | 45145 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 愛西市 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 津島市 , 愛西市 , 弥富市 , 蟹江町 , |
最寄り駅 | 名鉄佐屋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土曜終日、日曜終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 愛知県立津島高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年04月01日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
私自身、一人で学習する際は集中力が持
続しない癖がありました。当時は、それ を克服するために様々なリフレッシュ手 段を生み出していました。これを活かす つもりです。人の集中力は15分しか続か ないという前提のもとメリハリのある授 業を心掛けます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一般的にこうした問題が生じるのは短期
的に出される宿題などだと考えていま す。 そのため、幾分か長期的な期限を設けた 課題を出し、細かなスパンでの達成目標 を解決させていくことで細やかな達成感 を感じさせようと思います。つまり、分 量のある課題を、ある程度生徒自身の裁 量の下で進めさせることで、自主的に勉 学をする経験値がつくという考えです。 短期的に宿題を私自身、受験生になるま で勉強の週間など皆無でしたので、その 経験も踏まえた指導をします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教師は自分の教える内容に確実な自信を
持たないといけないです。そこに一抹で も不安があると、生徒は敏感に感じ取り ます。家庭教師として授業内容への信頼 を得ていけばいいと考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学生になってから改めて実感したこと
ではありますが、社会の一戦級で活躍す る人は思考回転がとても迅速で、加えて 教養が深いです。そうした人達と会話を させていただく際には、思考展開の素早 さについていくのに必死で自らの話を展 開しづらくなります。そうした時に教養 としての勉学や、思考の質や量を向上さ せてくれた高校での勉強に多大に感謝し ます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私はスターバックスで働きたいと思って
いました。しかし、厳しい面接の中で落 ちてしまいました。積極性の欠如が大き な理由だったそうです。それを活かし、 相手に自分の意気込みをみせていこうと 努力したことで、二度目に再挑戦した面 接で受かることができました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
名古屋大学
理由:やはり自らが第一志望校として定め てきてその対策の蓄積があるからです。 この大学であれば約一年で合格レベルま で成績を底上げする最短ルートの実績が あります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
やるしかないという考えを定期的に更新
していました。また、時折大学生のキャ ンパスライフなどの楽しさをみて自らの 気持ちを確かめました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「人事を尽くして天命を待つ」
やはり、何事も行動しなければはじまり ません、そうした時に自らの心の中に少 しでも迷いがあるとそれが失敗につなが ります。 「ケ・セラ・セラ」 幾度か失敗を繰り返したとしても最終的 には必ず成功すると考えています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく回数をこなすしかないです。そ
のために、なんとか苦手科目のなかに好 きになれるところを探していくのが最善 だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
指導場所や指導方法などを柔軟に変更し
やすい環境。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
今まで受けたことがある定期テストや模
試をすべて見させてもらいます。そして 私のなかに見つけた答えと、生徒本人の 自覚を擦り合わせていきます。そこから 分からない事を見つけるにとどまらず、 なぜわからないのかというところまで踏 み込んでいこうと考えています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学年順位ほぼ最下位だった経験から、や
ってもできない気持ちはとても分かりま す。気の済むまで付き合います。勉強の 楽しさも苦しさも一緒に乗り越えていき ましょう。 |
愛知の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
愛知県の登録家庭教師
▼愛知の市町村区
名古屋市 |
豊橋市 |
岡崎市 |
一宮市 |
瀬戸市 |
半田市 |
春日井市 |
豊川市 |
津島市 |
碧南市 |
刈谷市 |
豊田市 |
安城市 |
西尾市 |
蒲郡市 |
犬山市 |
常滑市 |
江南市 |
小牧市 |
稲沢市 |
新城市 |
東海市 |
大府市 |
知多市 |
知立市 |
尾張旭市 |
高浜市 |
岩倉市 |
豊明市 |
日進市 |
田原市 |
愛西市 |
清須市 |
北名古屋市 |
弥富市 |
東郷町 |
長久手町 |
豊山町 |
春日町 |
大口町 |
扶桑町 |
七宝町 |
美和町 |
甚目寺町 |
大治町 |
蟹江町 |
飛島村 |
阿久比町 |
東浦町 |
南知多町 |
美浜町 |
武豊町 |
一色町 |
吉良町 |
幡豆町 |
幸田町 |
三好町 |
設楽町 |
東栄町 |
豊根村 |
小坂井町 |