先生への質問集【愛知】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1350名全1350件中、1161件目から1180件目を表示
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▼教師ID:16942 /
たぬりん先生 / (福井 / 女性 / 37歳 / University of WA MBA / 時給1500円~) いつか目標や夢ができたときに、それを 勉強不足のせいであきらめない為に勉強 しておきなさい、といいます。 |
▼教師ID:16815 /
いっちー先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 「大人になったときのため」だと説明します。 |
▼教師ID:16712 /
ゆうせい先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学工学部機械航空科在籍 / 時給1900円~) 知的好奇心のため。勉強は現実世界で全てに関連 してるのがそのうち分かると言います |
▼教師ID:16664 /
こんさん先生 / (愛知 / 男性 / 41歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 自分の将来の職業の選択肢を多く持つためには、”勉 強ができる”ことは大きなアドバンテージとなるからで す。 |
▼教師ID:16630 /
タマ先生 / (愛知 / 女性 / 52歳 / 名城大学卒業 / 時給2200円~) 今勉強しないと大人になってからきっと後悔する。私はそういう人々から直接話を聞いた。「あの時勉強していれば、今頃はもっと・・・」また実際に社会人になってから勉強する事になると、1日働いた後に睡眠時間を削るしかない。今勉強しておけば、君の望みに近い人生になる。 |
▼教師ID:16533 /
tawaraya先生 / (愛知 / 女性 / 54歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給3500円~) 生徒の性格によって内容は変えるが、例えば ・将来進みたい道ができたときに進めるようにす る ため ・将来の選択肢を増やすため。 など。 |
▼教師ID:16375 /
TK先生 / (愛知 / 男性 / 50歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 大人になっていろいろな可能性を広げる 為と言 います |
▼教師ID:16268 /
あいこ先生 / (愛知 / 女性 / 30歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強は人生を成功させる確率を上げ、人生の選択肢を増やす手段です。勉強をして損をすることは絶対にありません。 自分が努力を出来る人間かどうかを明確に示すことができるものでもあります。努力が最も形になるのが勉強です。受験勉強ほど努力が報われるのは後にも先にもないでしょう。 今はやりたいことがわからないかもしれないけど、やりたいことが見つかったとき、勉強しておいてよかったと思うでしょう。 あなたの努力は決して無駄にはなりません。 あなたはその便利な手段をみすみす手放すのですか? |
▼教師ID:16188 /
リーサ先生 / (愛知 / 女性 / 32歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 日常生活で困らないようにするため。 将来、やりたいことができる、またはなりたいも のになれるようにするため。 |
▼教師ID:15991 /
あっちゃん先生 / (愛知 / 女性 / 44歳 / 帝塚山学院大学卒業 / 時給1500円~) 将来の夢を聞き出して、得意の分野からまず誉める。 |
▼教師ID:15984 /
ぐろっち先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 自分の大学でやっているような研究の内容を、勉強の後にあるものの例としてはなします。 |
▼教師ID:15902 /
げんき先生 / (愛知 / 男性 / 34歳 / 名古屋工業大学大学院在籍 / 時給2000円~) 将来の夢を考える。そのためには勉強しないと叶えられないね。 夢がサッカー選手だったら:サッカーでもつらい練習はある。求められることをできない人はその練習にも耐えられないよね。 ただ勉強をするというのはよくないと思います。 |
▼教師ID:15901 /
おさむ先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 人それぞれあるので一概には言えない。自分なり の答えを出して欲しい。僕は2つの答えがあるよ。1 つは、「勉強で身に付くことは生きてい上で武器にな るから」。2つ目は、「勉強が楽しいから」。 |
▼教師ID:15768 /
たきかわ先生 / (愛知 / 男性 / 38歳 / 時習館高校 / 時給3000円~) 勉強=生きること。 大人が働かなければ、子供は困ります。それと同じように、子供が勉強しなければ、大人が困るんだ、ということを話します。親子関係のみならず、日本の子供が勉強しなければ、現在の日本の(世界的に見れば)恵まれた環境を維持できない、ということを伝えます。 また、これからの人生で、勉強の経験が必ず役に立つ、ということを伝えます。 どんな仕事であれ、必要なことを短時間で覚えることが要求されます。論理性が求められます。思考力が必要になります。与えられた指示に対し、その意図をくみ取り、必要十分な仕事を定められた時間内にこなさなければなりません。 嫌なことも我慢しなければなりません。 これって勉強そのものですよね。 正解も点数もわからないまま、大人は働いているのだから、必ず答えがあって、努力が公正に点数化される今の勉強は、働くためのトレーニングとして、とても価値のあるものなんだ、ということを伝えます。 |
▼教師ID:15711 /
ぷに先生 / (愛知 / 女性 / 31歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給2000円~) 勉強その物は将来役に立たないこともあるかもしれないが、勉強を頑張って成績を残すことでその人が頑張れる人だということの証明になる。 |
▼教師ID:15591 /
らっすん先生 / (高知 / 男性 / 39歳 / 高知大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 実際に質問された経験がありますが、1番難しい 質問でした。 一般的に、人間は努力から報酬までの時間が短い ほどやる気を出します。なので、遠い将来のため だと教師がいくら力説したとしても、実際に生徒 さんがやる気を出すと期待することは、高校生で すら難しいと思います。 ですから、別の報酬(物とは限らない。家庭教師 としては生徒の期待している言葉・反応)が努力 のすぐ後に与えられる必要があります。 どのような報酬(言葉・反応)がどのような形で 与えられるのが効果的かを、生徒さん一人ひとり について把握して、生徒のやる気を引き出すのも 家庭教師の仕事だと思います。 質問の答えにはなっていませんが…(笑) |
▼教師ID:15546 /
みやび先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 国立豊田工業高等専門学校在籍 / 時給1800円~) 人生を豊かにするため。 |
▼教師ID:15543 /
ユウキ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 京都工芸繊維大学大学院休学中 / 時給2000円~) その内容自体は将来役立つのかはわからないが まだまだ色々な可能性があるので、その可能性を 広げるために勉強するんだよ!と言います。勉強 することによって自分で考える力が付き、それが 一番大切だと気付いてもらう。 |
▼教師ID:15323 /
水野先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学大学院多元数理科学研究科 / 時給2000円~) 将来どういう人になりたいのかを聞く。 |
▼教師ID:15242 /
そらほしうみよる先生 / (愛知 / 男性 / 38歳 / 名古屋大学大学院工学研究科卒業 / 時給2500円~) 自分の可能性を広げるためと言います。 直接的な言い方にはなりますが、現在の社会シ ステムの中では、より偏差値の高い大学に合格 することで、より将来希望する仕事への選択肢 が広がることを説明します。 |
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