名前 | ことな | 年齢 | 38歳 | 性別 | 女性 |
ご高覧ありがとうございます。
現在は家庭教師中心に仕事をしておりますが、過去には塾講師として勤務していたため、様々な生徒に合わせた指導することができます。 短期大学在学中に心理学を専攻していたたため、不登校の子も教えています。 不登校の子に合わせて、お昼スタートの授業もしております。 また小学校教諭免許・幼稚園教諭免許を取得しております。(共に2種) 私が女性のため女子生徒さんの担当が多いですが、話しやすいお姉さん型らしくよく相談されております。 先生という立場だけでなく、良き相談者・話相手として働いていることも、自分だけが持つ魅力だと感じております。 |
ID | 6150 |
在籍(卒業)大学 | 東海女子(現在:東海学院)短期大学部卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 豊橋市 |
指導可能都道府県 | 静岡 愛知 岐阜 |
指導可能地域 | 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 磐田市 , 湖西市 , 新居町 , 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 豊橋市 , 豊川市 , 犬山市 , 可児市 , |
最寄り駅 | JR 新所原駅 JR 二川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 水・金・土 応相談 (2013.6.1) |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 岐阜県立東濃実業高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
小学生は一律・一時間1800円
中学生は一律・一時間2000円 ご兄弟(姉妹)ご一緒の場合は二人目半額です。 【例】 中学2年生と小学5年生の場合 2000円と900円で合計2900円(一時間) ご親戚・お友達と一緒の場合 ※ただし同学年に限ります 小学生1500円 中学生1700円 岐阜県可児市にある実家での授業も可能です。 2013年6月現在ですが 来年からの授業の確約もあり ご新規の方へのお伺いが難しい状況です。 現在は夏休みのみなど連休限定・今年度のみ(受験生)など 短期限定は受け付けております。 空いている日時でのお伺い、またはお越しとなりますが お子様の勉強でお困りの方はご連絡くださいませ。 |
登録年月日 | 2014年02月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
物(はじきやお菓子など)を使って教えます。
7つある物を3人に分けてみよう! あれ?1つあまっちゃうね。 でも、これを誰かに渡しちゃうと、みんな平等じゃなくなっちゃう! だから一人2つまで 残った1つはあまりだね!! これを式を使って教え直します。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
簡単な問題から解かせています。
難しい問題がくると、必ず集中力が切れます。 それなら簡単な問題を解き、自信と集中力をつけて徐々に難しい問題を解くほうがその子のためにもなるからです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
夢は何かと聞きます。
例えば野球選手とすれば 選手は打率や防御率を出すために、数学を覚えないといけない いつかメジャーへ行きたいなら英語も覚えないと話せない など関連させるとやっぱり「将来のため」に勉強しないとダメだよね!となります。 ほとんどの子は納得します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ただの先生だけでなく、良き相談相手となること。
愚痴を聞いてくれる 相談に乗ってくれる それだけでも信頼関係を築くだけでなく、子どもの心が軽くなります。 ※もちろん話は授業の前後だけで、授業に差し支えのないようにしています |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
入塾金・テキスト代・設備費など家計に負担となるような高額費用がいらないこと
月謝が安くても、これらでお金がかかりトータルで高くなる場合も多いです。 私の場合は以上の費用は一切戴いておりません。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
切磋琢磨
大人になってから「もっとみんなで勉強したかった」と思った時に、この言葉の深さを知りました。だから学生の時しか味わえないこの四字熟語はすごく好きです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が解けた時の笑顔を見れた
生徒の勉強意欲が上がった |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強に対して前向きな気持ちになれば、必ず結果が実ります。
点数が平均より取れなくて諦めたり、悲しむ前に一緒に弱点を見つけ克服していきましょう。 |
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