名前 | すぴっつ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 女性 |
初めまして。
まだ1年生なので、家庭教師の経験はあまりなく、 (高1生を2人)教え方もちゃんと決まっているわけで はありません。 ですが、どういう解説の仕方をするかとういこと や、宿題の中身や質も変えて、生徒に合わせた授 業をしていきたいです。 勉強は丸暗記ばかりだとつまらないし、理解でき ないと嫌になると思います。でも、一つ一つ日常生 活に結び付けたり、面白い覚え方を教えたりして、 楽しく学べるよう工夫して行きます。 宜しくお願いします。 |
ID | 7231 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学工学部化学生物工学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 岐阜市日野 |
指導可能都道府県 | 岐阜 愛知 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 長森駅 岐阜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月火木金の17:30~,土の一日、日の~14:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 藍川東中学校 |
出身高校 | 岐阜東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年09月18日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
わからないとこをきちんと言えて、理解できるかどうか。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
10分ずつでも最初は続けさせるために、最初は軽めの宿題を出す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の進める道の幅を広くするため! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間の融通が利くこと |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
難しい問題を解こうとせず、最初は基礎を理解することを心がける。 |
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