先生への質問集【千葉】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1699名全1699件中、181件目から200件目を表示
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▼教師ID:20052 /
Mai先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / カリフォルニア大学サンディエゴ校 / 時給7000円~) 「Mai先生といると楽しい」「なんかできる気が する」という気持ちを持ってもらうこと。自己肯 定感を高めてあげること。子ども扱いしないこ と。 |
▼教師ID:56313 /
りか先生 / (千葉 / 女性 / 28歳 / 大阪大学卒業 / 時給2500円~) コミュニケーション。それに尽きます。 |
▼教師ID:56326 /
あっきー先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京理科大学卒業 / 時給7000円~) 「必ず変われる」という信念をもって、相 手を信じてあげることです。 その上で話をじっくり聴いて共感してあげ ること。そして、自律を目的に会話してい くことです。 |
▼教師ID:56321 /
そうし先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 千葉大学薬学部在籍 / 時給2000円~) 生徒と教師という壁を必要最低限は残しつ つ取り除くことです。僕は教師という立場 であるとは言えどまだ18歳の子供です。生 徒ともそんなに歳は離れていません。少し 歳上のお兄ちゃんが来たみたいな比較的カ ジュアルな関係でいることで、生徒の緊張 も和らぎ教師に対する信頼も出てくるので はないかと思います。もちろんカジュアル 過ぎるのは逆効果であることは理解してい ますので、そこに関してメリハリをつけて いくことも大切だと思います。 |
▼教師ID:56281 /
かずき先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2400円~) コミュニケーションをたくさん取ることと、たくさん褒めることだと思います。自分を肯定してくれる人と接していれば次第に警戒心は解けて信頼関係が築けると思います。 |
▼教師ID:56272 /
かとこ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶応義塾大学 / 時給応相談) 先生自身の経験をさらけ出すこと、 心を開き生徒もこの先生は私に対してオープンだから私もオープンになろうという風にもっていく また、あめとむちの割合は9:1ほど。 短所は目立たない程度までごまかし長所をガンガン伸ばすようプランを練ることで生徒の信頼を勝ち取る |
▼教師ID:56262 /
kou先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給3000円~) 生徒様の話をしっかり聞いて本人と向き合うことが重要だと思います。自分のことを理解してもらえているんだなと感じることで信頼関係は生まれ、どんな些細な質問でも自発的にしてくれるようになると思います。わからないことをその場で解決するということは学習にとって非常に重要です。 |
▼教師ID:56243 /
まさたか先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強以外についてもコミュニケーションをとり、自己開示をした上で生徒のことを理解しようと努めること |
▼教師ID:56153 /
おおくぼ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2000円~) 大人(先生)と子供(生徒)ではなく、対等に接 すること。 |
▼教師ID:56139 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 星薬科大学在籍 / 時給2500円~) 嘘をつかないこと。 |
▼教師ID:56136 /
みゆき先生 / (千葉 / 女性 / 20歳 / 順天堂大学医学部 / 時給3000円~) コミュニケーションを積むことです。一見 勉強に関係のなさそうなことでも、生徒と のコミュニケーションにおいて必要だと感 じれれば話に織り交ぜます。もちろん、勉 強とのメリハリはつけます。 |
▼教師ID:56086 /
きみと先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) 一生懸命自分も努力し、生徒さんと向かい 合うこと。 |
▼教師ID:56009 /
りこ先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3000円~) どんなことも生徒様の個性として受け止め 、その個性に合わせた指導を行うことです 。指導以外のコミュニケーションも大切に しております。 |
▼教師ID:55933 /
ログボ先生 / (千葉 / 男性 / 43歳 / 東京理科大学大学院 / 時給3500円~) 親子の不満・不安を聞く事と、それに対する改 善案を提案する事 |
▼教師ID:55907 /
たに先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 東洋大学在籍 / 時給1800円~) 生徒を個人として尊重することだと思いま す。 子どもは鋭いので、事務的・機械的な対応 をすればこちらにも興味を持ってくれませ ん。 逆に、子どもを尊重し真摯に向き合えばそ れに応えてくれるというのが私の持論です 。 |
▼教師ID:55886 /
フジ先生 / (茨城 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 真摯に向き合うこと |
▼教師ID:55869 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒と同じくらい、こちらも熱く指導する、何が足りないかを一緒に考える、あとはアイスブレイクなどで生徒と話したことを忘れないことだと思います。つまり、一回言ったことを忘れず、「こうこうだったよね!」など言って、生徒を理解し、指導したいという思いを行動から伝えます。 |
▼教師ID:55855 /
masa.t先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 話を聞き、話をすること |
▼教師ID:55802 /
あっすー先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 生徒に寄り添うこと。勉強の話だけをしない。やらされてると思わせないこと。 |
▼教師ID:55798 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 密なコミュニケーションと細かい点にも 気を配る説得力だと考えます!! |
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