| 名前 | ゆず | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして、岐阜大学医学部医学科に
在籍しているゆずと申します!中学入試 と高校入試を経て、医学部医学科に現役 合格できた自身の経験から得た、志望校 合格のための様々なTipsを教えるととも に、生徒さんの学力を確固たるものにし ます! 高校生への指導経験ございますので、中 学受験、高校受験に加えて大学受験を控 えている生徒さんもお気軽にご連絡くだ さい! |
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| ID | 61263 |
| 在籍(卒業)大学 | 岐阜大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 岐阜県 |
| 住所 | 岐阜市 |
| 指導可能都道府県 | 岐阜 愛知 |
| 指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 関市 , 羽島市 , 各務原市 , 可児市 , 山県市 , 瑞穂市 , 本巣市 , 海津市 , 岐南町 , 笠松町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 坂祝町 , 富加町 , 川辺町 , 七宗町 , 八百津町 , 御嵩町 , 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 一宮市 , 瀬戸市 , 春日井市 , 津島市 , 犬山市 , 江南市 , 小牧市 , 稲沢市 , 尾張旭市 , 岩倉市 , 愛西市 , 清須市 , 北名古屋市 , 弥富市 , 長久手町 , 豊山町 , 大口町 , 扶桑町 , 七宝町 , 甚目寺町 , 大治町 , |
| 最寄り駅 | JR岐阜駅 名鉄岐阜駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
| 指導可能日時 | 平日18:00~24:00、土日祝日16:00~24:00 |
| 希望時給 | 2000円~ |
| 出身中学校 | 静岡大学教育学部附属静岡中学校 |
| 出身高校 | 静岡県立静岡高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
医学部受験を経験したので、面接対策の
指導も可能です。都合にもよりますが車 での通勤を予定しているので、交通費に ついては要相談ということでよろしくお 願いします。 |
| 登録年月日 | 2025年08月21日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
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なにか想像しやすい適当なものを7つ用意
して、それを3人に配るという操作で視覚 的に理解できるようにします。余力があ りそうなら、今後役立つ割り算の定義に も踏み込みます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
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家庭教師は生徒本人の進捗や理解度に合
わせて、わからないという状況が起きな いようにすることができます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
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生徒の意見を踏まえて集中する時間、休
憩する時間をしっかり設定し、学習にメ リハリをつけるようにします。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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勉強のきっかけとなる行動を日常の中に
設定するよう薦めてみます。例えば、勉 強用の椅子に座る、なんでもいいから参 考書を開く、なにか書くものを持ってみ るなど。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
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確かに勉強する内容そのものに特別大き
な意味があるかと言われたらそうではな いけれど、勉強する過程での仮定、計 画、実験、反省などの思考する能力は何 物にも変え難い勉強の賜物で、必ず将来 役立ちます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
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勉強に限らず色んな質問をしてもらいた
い、誠意を持ってしっかり答えたい。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
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やりきる力がつきました。また、周りで
は考え方が興味深い友人にも恵まれてい ます。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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岐阜大学医学部医学科
過去問を解き尽くしたからわかる岐大独 自の傾向を踏まえた対策ができます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
勉強漬けはあまりよくないと思っていた
ので、毎日最大1時間は趣味の時間を設け てました。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
| 利他主義、自己犠牲です |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
何が分からないのか、どういうことが苦
手なのかを文字で明確にして対策のため の計画をしっかり立てる。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
|
受験生の頃から、友達の質問に答えるの
が面白くて好きでした! |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
|
自分も実際に解いて、解答の道筋を辿っ
て具体的にどこでわからなくなったかを はっきりさせ、そこの周辺知識も押さえ られるようにします。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
| 私に合格の手助けをさせてください! |
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