名前 | かとこ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
はじめましてこうすけと申します。
勉強自体も得意ですが、教えるのも得意で、 勉強に限らずゲームなどをいろんな方に教え ております。 科目は英語と数学がずば抜けて得意で、 英語は ・全国模試一桁 ・海外の現地校に3年 ・英検準一級 ・TOEIC935点 算数/数学 ・小3でkids bee(数学オリンピック)入賞 ・全国模試一桁など 高校受験までであれば理科社会も得意です。 国語は少々苦手ですが、センター試験で8割ほ どで十分見れる範囲かと存じます。 |
ID | 56272 |
在籍(卒業)大学 | 慶応義塾大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 港区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 川崎市 , 船橋市 , |
最寄り駅 | 高輪ゲートウェイ |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日18,19時以降 土日お昼ごろ |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | ロンドン現地校/港区立高松中学校 |
出身高校 | 私立開成高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年06月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つの飴と3つのお人形もどきを用意し、 お人形それぞれに同じアメの個数を配り、 余りについて説明する。(1/3やあまり1についてのレクチャー) |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はライバルなどがいて自身の立ち位置を自覚する場所。受験とは他者との戦いで塾という環境に身を投じることで、目標意識などがはっきりし、 生徒の底力を引き出すのに最適 家庭教師は個別に寄り添い、 短所を埋めるか長所を伸ばすか自由度が高く生徒本人の勉強力を高めるうえで最適 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
1問解くということをまず最大の目標とし、その1問に全力で取り組めるよう達成した際のご褒美などを用意する。
テスト形式が好きなのか、参考書を読んで学習するのが好きなのかの判断も大事 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強を○時間やったら△時間好きなことをやっていいなどと交換条件を付ける。
毎日5分や1,2問から始め習慣づけていく |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
(先生も自信をもっては言えないけど、) 不自由ない生活、自分が何かをやりたいと思ったときにそれができる環境をつかみ取るために必要な儀式が勉強 今はまだ難しいかもしれないけど、いつか必ず勉強してよかったと思える日が来るし、さぼった際にはさぼらなきゃよかったと後悔する日が必ず来 る。 アメリカの研究で、 目の前にあるマシュマロ1個があります。 それを今とっても良いです。 しかし30日間がまんしたら10個に増えます。 あなたはどうしますか。という際に我慢した子の平均年収ができなかった子よりもはるかに高かったなど場合によっては例に出す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
先生自身の経験をさらけ出すこと、
心を開き生徒もこの先生は私に対してオープンだから私もオープンになろうという風にもっていく また、あめとむちの割合は9:1ほど。 短所は目立たない程度までごまかし長所をガンガン伸ばすようプランを練ることで生徒の信頼を勝ち取る |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今の仕事に就けたこと。 様々な出会いがあり、私を信用、信頼して打ち明けてくれる人がいるということ。 会話をしていて楽しい人が多い。 何をするにしても皆の理解力が高くスムーズにいく。 人生何とかなるという自信。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
失敗はたくさんございますが、そこから胸を張って学べたことはございません。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
慶應義塾大学経済学部A方式の点数の取り方、勉強方針。 早稲田慶応付属高校受験の点数の取り方、勉強方針。 英語の長文の速読。 中学受験の向き合い方。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友人やライバルに勝ち続けるという強い意志。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
間に人をはさまないため、いざこざに巻き込まれない。 連絡がスムーズ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人事を尽くして天命を待つ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分は得意科目で引っ張れるという自信を持ち、いかに苦手科目においてずる賢く点数を撮れるかを考える |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが私を信頼してくれる。 生徒さんに心の余裕があり、私が安心できる状態。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
外堀(基礎中の基礎)から詰めていってつまずいたところを発見する。 なぜわからないところがわからなかったのかを一緒に考える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
小学校3年生や中学1,2年生、高校1年生を担当 し、 まったり意識改善や、相談に乗ってくれるお兄 さんとしてふるまい受験に向けた準備という形 で携われたらなと考えております。 何卒よろしくお願い申し上げます。 |
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