先生への質問集【千葉】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1699名全1699件中、1341件目から1360件目を表示
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▼教師ID:17799 /
だいき先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 上智大学3年在籍 / 時給1700円~) 相手の気持ちに寄り添うこと。辛さや悩みも共有できるようになることかなと思います。それと言葉を荒げたり威圧的な態度はとらないよう心がけています。 |
▼教師ID:17774 /
じゅんや先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学法学部在籍 / 時給応相談) 先生の学力が大事だと考えます。 生徒のわからない問題はすべてこたえられるように する必要があると思います。それができなければ、 生徒は先生を信頼できないと思います。 家庭教師をやるからにはそれは当然のことだと思 いますが、生徒と先生の信頼関係はそれが樹hンだ と考えています。 |
▼教師ID:17751 /
大佐先生 / (茨城 / 男性 / 54歳 / 明治大学 / 時給2500円~) ウソをつかないこと。 |
▼教師ID:17753 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給2300円~) 生徒さんの立場になって物事を考えること。 |
▼教師ID:17743 /
じょー先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 根拠を持って褒めること、自分がしゃべりすぎないようにすることです。 |
▼教師ID:17721 /
Y.M先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学工学部卒業、東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 可能な限り生徒さんの話を聞く、生徒さんとたくさん お話しをすることです。 それ以上も以下もないと思います。 |
▼教師ID:17666 /
ヨコタカズキ先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京大学大学院 / 時給応相談) 勉強のことでも、それ以外のことでも、コミュニケーショ ンをとること。また本気で指導すること。 |
▼教師ID:17587 /
ほった先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 日本大学文理学部国文学科在籍 / 時給1500円~) コミュニケーションをたくさんとること。 生徒のために努力すること。 |
▼教師ID:17531 /
どばん先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学 工学部 航空宇宙工学科 在籍 / 時給4000円~) よくしゃべることだと思います。 生徒と教師はもちろん他人ですからお互 いの考えてることはわかりません。それ は仕方のないことです。お互いの考えて いることを伝えるにはやはり口に出すし かありません。 もちろん最初から生徒さんに自分の話を させるのは辛いものがありますから、僕 はよく自分のことをしゃべりますし、生 徒さんにも様々な質問をします。やがて 生徒さんからもいろんな質問が自発的に 生まれます。 実際教えていた生徒さんもはじめは打ち 解けてくれませんでしたが自分の志望校 を決める際に先生はどうして今の学校を 受けようとしたの?と自分から尋ねてく れました。 このようにコミュニケーションを取るこ とが非常に重要だと考えるので、毎回授 業の最初に今週はどんなことがありまし たか?等の質問をする雑談の時間を少し 作ります。 |
▼教師ID:17573 /
さとちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 52歳 / 千葉大学卒業 / 時給4500円~) 精神的にも、物理的にも生徒目線になれることです。 生徒と一緒になって考え、悩むことによって連帯感が生まれます。そして、上から見下ろすのではなく物理的にも生徒と同じ視点でものを見ることによって、生徒は警戒心を解いてくれます。 |
▼教師ID:7423 /
yuki先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 東京医科歯科大学 / 時給3000円~) 目を見て話を聞いてあげること。急かさないこと。 |
▼教師ID:17550 /
よっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 埼玉医科大学在籍 / 時給2000円~) 授業以外でのコミュニケーションを取ること どんな人でもそうですが、基本的「教師と生 徒」とい う関係の間には、大きな壁ができがちです。 そのような壁を、世間話などの、勉強以外のコ ミュ ニケーションをとることで、 出来るだけ取り除くことが大切だと思いま す。、 |
▼教師ID:17470 /
プロ家庭教師先生 / (東京 / 女性 / 50歳 / 麻布大学 獣医学部卒業 / 時給3000円~) 生徒さんが話しかけたり、質問しやすいように普段か ら優しく接することだと思います。 |
▼教師ID:17351 /
てむ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2000円~) 生徒に「親側」「先生側」ではなくて「生徒側」の人間だと思ってもらうことです。 生徒の抱える悩みというのはたいてい自分が数年前に感じていたことなので、俺も君と同じ立場だよ、というのを表現するようにしています。 |
▼教師ID:17301 /
ヨッシー先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) 会話をすることです。自然と信頼関係は築けると 思います。 |
▼教師ID:17290 /
教育の匠(たくみ)先生 / (埼玉 / 男性 / 46歳 / 東洋大学卒業 / 時給2500円~) 保護者の方と信頼関係を築くことです。 保護者の方の考え方は、ダイレクトに生 徒に響きます。 |
▼教師ID:17226 /
さぬき先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 生徒の話をしっかりと傾聴すること。 |
▼教師ID:17166 /
竹村先生先生 / (千葉 / 男性 / 41歳 / 日本大学卒業 / 時給2500円~) 生徒個人個人にあったわかりやすい指導 |
▼教師ID:13848 /
なおき先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学大学院在学中 / 時給2500円~) コミュニケーションをしっかりとることです。コ ミュニケーションによって、生徒様を理解するだ けでなく、生徒様も私を理解することができると 思います。そういったことから信頼が生まれると 思います。 |
▼教師ID:17067 /
ぼん先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 慶應大学在籍 / 時給2000円~) 教える側が一生懸命やること。 教えていることに確信があること。 |
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