名前 | だいき | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
性格は穏やかでまじめです。
体育会系の部活も中高と継続しており忍耐力もあるほうだと思います。 高校受験の時は正直勉強をせずに臨み、大学受験時にはその反省を生かし、予備校には属していましたがほぼ自分で計画を立てて合格できました。 もっとも苦手だった英語もセンター試験190/200まで伸ばすことができ、英語が得意科目でもあります。 他に立教や明治も合格してますので、そちらの対策も可能です。 効率の良い勉強やそのノウハウを、家庭教師の指導でも生かしたいと思っています。 1人1人の学力に合った指導をし、時にはさかのぼって土台作りから始めたいと思います。 学習習慣も身に付けられるよう、一生懸命指導していきます。 大学院も希望してるので長く指導できるかと思いますので、よろしくお願いいたします。 |
ID | 17799 |
在籍(卒業)大学 | 上智大学3年在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 市原市桜台 |
指導可能都道府県 | 千葉 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 木更津市 , 市原市 , 君津市 , 富津市 , 袖ケ浦市 , |
最寄り駅 | 内房線姉ヶ崎 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 応相談でお願いします。 |
希望時給 | 1700円~ |
出身中学校 | 木更津第一中学校 |
出身高校 | 千葉県立君津高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
中3受験生を指導し志望公立私立に合格しました。
小学生と中学生と高校生の指導経験があります。 現在は高校生を指導しています。 週1の場合には2時間からでお願い致します。 |
登録年月日 | 2016年10月27日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団塾が多いですが、学校の授業の延長のようで苦手という人は多いと思います。理解できなくてもついていけなくても、ほぼ置いていかれ先に進んでしまいます。実は自分自身も集団塾は苦手で、おしゃべりしたり聞いていなかったりでよく怒られてました。
家庭教師はつまずいたところまで戻ったり、基礎から固めたりと自在にできます。成績上位で計画を立てられる人は集団塾でも可、それ以外は個別の方が向いているというのはよく聞かれますが、今になると理解できます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が切れるとわかるので、気分転換をさせる。趣味や関心のある話などを振って、気分を新たにさせる。
集中力の持続時間を伸ばしていくように指導していく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生活を正すこと。ゲーム時間の制限、マンガやネット時間の制限、もし持っているのならスマホの制限。全て取り上げてしまうとストレスが溜まります。例えば1日1時間とか、親子で話し合い時間を決めることは大事、これをしないと楽しいので夜遅くまでやっていたりして、生活が不規則になります。土日も起きる時間と就寝の時間を決めたほうがいいです。勉強の習慣が身についていない生徒さんは、まずは良質で薄い問題集から始めます。それをやり終わると達成感がありますので、それを続けていき、学習習慣や集中力を身に付けていきます。そのうち厚い問題集や量も気にならなくなります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分もそうだった、でも後で必ず気づくよ!今は1歩踏み出してみよう! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手の気持ちに寄り添うこと。辛さや悩みも共有できるようになることかなと思います。それと言葉を荒げたり威圧的な態度はとらないよう心がけています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
テレビのニュースを見ても世の中の流れが理解できるようになったこと。
それと合格した時の嬉しさは格別でした! |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
実は高校の受験勉強はほとんどしませんでした。集団塾に通ってはいましたが課題もせず授業も聞かず、かなり反省しています。大学受験で初めて勉強しましたが、努力すればするほど成績が上がる、結果が出るというのを初めて経験し、努力の大事さを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
生徒さんの現在の実力をみないと何ともいえないのですが、公立高校は教科書からしか出ないので、基本から応用を繰り返すなど、確実にこなしていけば志望校も大丈夫ではないかと。
大学はいわゆる上智やマーチ(明治、青山、中央、立教、法政)なら努力をすれば可能ではないかと思います。ものすごく勉強に打ち込んだわけではないのですが、自分でも上智、立教、明治は合格できました。効率の良い勉強方法は大切かなと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格後の自分の姿!生活!! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
中間マージンがないので安く済むと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力に勝るものなし! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
実は中学から英語に苦手意識がありました。それでも良参考書や良問題集を使って、コツコツ地道に学んでいくと確実に力は伸びます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
大学が語学に力を置いているので、語学を忘れないためと維持。バイトするのなら自分も向上したいと思っています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
必ずどこかでつまづいているので、中学生だったらもしかして小学校時代に遡らなくてはならないかもしれませんが、原因を探して対処します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に成長して合格を勝ち取りましょう! |
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