名前 | ひろ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
家庭教師としての指導経験はありませんが、個別 指導塾で6か月間ほどの指導経験があります。指導 した生徒さんの成績が伸びたときには非常に充実 感を感じることができました。 何事にも真面目な性格で、基礎を重視した勉強スタ イルをもっています。そのため、受験時にセンター 試験では5教科7科目で96%以上の得点率を得るこ とができました。基礎力があれば応用力は自づとつ いてくるものと考えています。 中学受験を経て関西ではトップレベルの中高一貫 校に入学できたものの、私自身、中学校1年生当時 の成績は決して芳しいものではありませんでした。 しかし地道に勉強を積み重ねたため、中1の時に下 から数えたほうが早かった学年順位も高校生にな る時にはTop10に入るほどにまで上昇させることが でき、現役で難関の国立大学医学部に合格するこ とができました。 生徒さん一人ひとり、目指すものは違うと思います。 その夢をかなえるためのお手伝いをさせていただき たいと思っております。 |
ID | 17753 |
在籍(卒業)大学 | 東京医科歯科大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 台東区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 柏市 , 我孫子市 , |
最寄り駅 | JR線ほか 秋葉原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火・水・金の18時以降 |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 私立甲陽学院中学校 |
出身高校 | 私立甲陽学院高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
高校地理はセンター試験レベルまで、高校国語は国
公立大2次試験レベルまで指導可能です。 |
登録年月日 | 2013年05月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際にカードなどを用いることにより、視覚的にも理解
することができるようにします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
質問を周りの人に気兼ねすることなく理解できるまで
できること。また一人に合わせた指導を行うことができ ること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日10分でもよいので机に向かってもらうようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の夢は何なのか聞き、それに近づくために必要
不可欠なことだと説明する |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの立場になって物事を考えること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来の選択の幅が大きく広がっていること。何事もあ
きらめなくてよい。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
学校名ではないが、センター試験。自分の経験をもと
にした効率の良い時間配分、当日の気の持ち方など をお伝えできる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
千里の道も一歩より:何事も始めなければ進まない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎を徹底的に学び直し、どこで躓いているのか自分
で気づくこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強する楽しさ、面白さを生徒さんが分かってくれるこ
と。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎の復習から始める。必ずそこにわからないところ
が隠れているはず。 |
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