先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16395名全16395件中、15501件目から15520件目を表示
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▼教師ID:7216 /
てっちゃん先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) ドラゴンボールやナルトを読んで、主人公たちの今ある現状を突破する強さに刺激を受けて、維持していました。 |
▼教師ID:7199 /
まっつ先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 北海道大学 / 時給1800円~) 受験勉強で、過去の問題をやって高得点 を 取れば、これはイケるかもと思いました し、逆に低い点を取れば、ヤバイと思っ て さらに集中して勉強した気がします。あ と、大学受験のことで言うと、高校1年か ら 講習をすべて取っていて、今考えると無 駄 に自信があったので、モチベーションが 下 がることが特になかったです。勉強漬け の 日々を送ったわけでもなかったので、特 に 苦でもありませんでした。 |
▼教師ID:7211 /
インドゥー先生 / (京都 / 男性 / 44歳 / 名古屋大学卒業 / 時給4000円~) 記憶術などを取り入れ学ぶことを楽しくした。 塾などにいって勉強に集中できる環境を整えた。家族の協力がとても助かった。 |
▼教師ID:7200 /
龍馬先生 / (長崎 / 男性 / 47歳 / 長崎大学卒業 / 時給応相談) 大好きな部活を高校でも続けたい!という熱い想いを常に持ち続けていたこと。 受験においても「好きなこと」がモチベーションを上げたり維持するきっかけになると思います。 |
▼教師ID:7198 /
よっしー先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給1900円~) 勉強がおわったら絶対に一日一回やりたいことをやる。 日曜日は3~4時間遊んで緩急のメリハリをつける。 |
▼教師ID:7195 /
ユウキ先生 / (大阪 / 男性 / 40歳 / 同志社大学 / 時給1800円~) 合格したときのことを想像しました。 あとは週ごとの目標を立て、達成時には自分に小さなご褒美を与えたりしていました。 |
▼教師ID:7191 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在学 / 時給2400円~) 毎日、「今日はこんな問題が解けるようになった」と振り返り、日々着々と「できること」を増やしていっているんだと意識するようにしていた。 |
▼教師ID:7189 /
ひかる先生 / (広島 / 女性 / 32歳 / 広島大学在籍 / 時給1600円~) 志望する大学のパンフレットを持ち歩いていました。 来年の4月からのことを具体的に思い描いて、楽しんでいました。 |
▼教師ID:7182 /
うめだ先生 / (山形 / 男性 / 38歳 / 山形大学理学部数理科学科在学 / 時給1800円~) 勉強方法や参考書などに疑問を持たないようにします。もし疑問を持ちそうになったらその参考書を、暗記教科であればその参考書をすべて書き写し、解く問題であれば載っている問題をひたすら解きます。そうすることでやりきったという充実感が生まれ、次の参考書もがんばれました。 |
▼教師ID:7179 /
ゆうき先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 小さな目標(今日は~ページまでするなど)を決めていました。 また、勉強ができるのは親や先生のおかげだと思って取り組んでいました。 |
▼教師ID:7177 /
エビ先生 / (熊本 / 男性 / 32歳 / 熊本大学在籍 / 時給1500円~) 勉強以外のことも一生懸命取り組むこと。 |
▼教師ID:7175 /
マニュエル先生 / (埼玉 / 男性 / 63歳 / 国立音楽大学卒業 / 時給3000円~) どんな勉強も楽しむ様に工夫していました。 そのアイデアを出すのも良い気分転換になりました し、それが授業等に役立っています。 |
▼教師ID:7174 /
かずき先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 家族を驚かせたかったので、驚くようなことをしなければと思って勉学に励んでいました。 |
▼教師ID:7171 /
おかむら先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学農学部在籍 / 時給2000円~) やる気がなくなったときには志望校の大学案内や 赤本の大学説明のところを読んで、自分が合格し た後のことを考えたりしました。また、机に向かいっ ぱなしではなく、時々は外に出て散歩などの運動を しました。 |
▼教師ID:7166 /
ブルー先生 / (滋賀 / 男性 / 33歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2000円~) 人間は周りの環境に左右されやすいです。受験勉強においてはハイレベルなところに自分から入っていき、今のままではダメだと自分に言い聞かせていました。 |
▼教師ID:7165 /
オカモト先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 同志社大学 / 時給2000円~) 毎日続けることがモチベーションの維持 につながっ た。 |
▼教師ID:7162 /
りょう先生 / (福島 / 男性 / 36歳 / 福島県立医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 勉強の合間に適度な休憩をとること。 |
▼教師ID:7161 /
にゃー先生 / (埼玉 / 女性 / 47歳 / 広島大学 / 時給3000円~) 適度に息抜きをする。 |
▼教師ID:7159 /
やすのり先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 大学に入学してからの楽しいキャンパスライフを想像する。 |
▼教師ID:7158 /
SK先生 / (徳島 / 男性 / 33歳 / 神戸大学経済学部 / 時給2000円~) 自分は勉強しているという充実感を味わえるとや る気が出てきました。勉強したということを実際 に残すように、すべてをルーズリーフではなく、 ノートに書きました。 |
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