先生への質問集【奈良】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:687名全687件中、661件目から680件目を表示
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▼教師ID:6243 /
とむ先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 塾での指導は1:複数、集団授業であり、必然的に受身なものとなります。これではお子様の疑問点の解決にはつながりません。また、個別指導であっても、私は経験があるためわかりますが、すぐ近くで授業をしているため集中の妨げとなります。 |
▼教師ID:6218 /
ひろし先生 / (大阪 / 男性 / 58歳 / 国立 京都工芸繊維大学卒業 国立 / 時給3000円~) 集団授業だと時間が過ぎれば終ってしまい、 分 っていても分らなくても次へと進んでいきま す。勉強した時間をもって勉強した気になっ て 場合によっては「どうしてこんなにやってい る のに出来ないんだろう」と思ってしまったり す ることもあります。しかし家庭教師だと先生 は 子供の様子を見て分っていなかったら急がず そ こを詳しく、または別の方法で説明をして分 っ てもらった上で次へと進むことが出来るので 充 実した時間を過ごせます。本人にあった説 明、 勉強方法で理解を高めることが出来ます。 |
▼教師ID:6133 /
ひっしー先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 同志社大学大学院在学 / 時給応相談) 生徒の質問に直接答えれること。 塾は時間も長いし、ちゃんとした授業をしてくれるが、生徒の分からない所を把握にて答えることはできない。家庭教師は限られた時間の中で一人の生徒の分からないところだけを時間を掛けて教えることができる。 |
▼教師ID:6127 /
すーちゃん先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給2500円~) 1対1であるので、生徒にあったペース・教え方などがとれるほか、生徒も気軽に質問できる。そのような点だと思います。 |
▼教師ID:5922 /
MAC先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 同志社大学在籍 / 時給1900円~) 家庭教師は塾と異なり、生徒さんの個性や特徴にあったきめ細かい授業が受けれると思います。 |
▼教師ID:5900 /
nakada yoshiyuki先生 / (奈良 / 男性 / 36歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 生徒一人に焦点を絞ることができるので、生徒 のペースに合わせた指導が可能です。具体的に は宿題の量、弱点強化などを生徒の実力に合わ せて供給できます。 |
▼教師ID:5748 /
井上マン先生 / (大阪 / 男性 / 62歳 / 関西外国語大学 卒業 / 時給3500円~) 家庭教師はマンツーマンで生徒の個性や悩みに合ったきめ細かな指導ができる。 |
▼教師ID:5709 /
もとみん先生 / (奈良 / 男性 / 32歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 塾では一人の先生が全体にあわせて授業をすすめるのでできる人には退屈、わからない人にはつらい授業となります。 しかし家庭教師では先生が生徒ただ一人のことを考えて指導できるので理解の漏れがなく、得意な部分はいっそう伸ばすことができます。 |
▼教師ID:5590 /
れな先生 / (奈良 / 女性 / 43歳 / 金沢大学 / 時給2400円~) 塾の最大の効果は意識付けだと考えてい ます。で きる子にとっては非常に効果的なものと なります が、どこかでつまづいてしまっている子 には有効で はありません。 家庭教師はその子がどこでつまづいてい るのかを 見つけ、その子が本当に一人でできるよ うになるま でつきっきりで指導することができます 。わからない ことをひとつ残すだけで、その後に習う 多くのことに つまづいてしまいます。 また、家庭教師は集団での学習の場では ないの で、一人一人にあった勉強方法を考える ことができ ます。いろんなタイプの生徒さんがいま すし、おかれ ている状況もさまざまです。 みなさんが無理なく勉強に取り組めるよ う、家庭教 師としてお手伝いさせていただきたいで す。 |
▼教師ID:5430 /
うえじ先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 生徒一人一人との距離が近く、生徒にあった指導ができる |
▼教師ID:5318 /
Ke-n-ta☆先生 / (奈良 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 家の中で指導を受けるか、塾という施設で指導を受けるかだと思います。ただどちらのほうが集中し効果的かは人それぞれだと思います。 |
▼教師ID:5255 /
黒さん先生 / (奈良 / 男性 / 32歳 / 大阪市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 家庭教師は一対一で丁寧な指導ができる所。 |
▼教師ID:2627 /
あき先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学医学部医学科4年 / 時給2400円~) 人間、一度ひとと話したことはよく覚えているものです。本で読んだことや、テレビで見たこと・聴いたことは、けっこう忘れてしまいやすいけれど、誰かと会話しながら知ったことはずっと覚えていられる。 僕は家庭教師として教えるとき、生徒さんとの対話をかなり重視します。僕が教えたことに対して生徒さんが関連した知識をしゃべってくれたりすると、そちらに話が飛んでいくこともしばしばです。数学のn進法の話をしていると思ったら、いつの間にか地学の月の話になっていたりします(もちろん適度に話題は元に戻します笑)。時には僕の方が勉強になることもありますが、そうして知的な会話をしていくなかで得られた知識は時間がたっても風化せず、生徒さんの血となり肉となることでしょう。 |
▼教師ID:5061 /
りいゆ先生 / (兵庫 / 女性 / 33歳 / 奈良女子大学在学中 / 時給2000円~) 一番の違いは生徒との距離の違いだと思います。 家庭教師は距離が近いので、苦手なところをすぐ気づき細かいところまで対処することができ、もう一度最初に戻っての指導もできます。勉強面だけでない違う面の指導ができる所です。 |
▼教師ID:5033 /
フィジカ先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科 / 時給3000円~) 家庭教師の場合メンタル面のケアを重視することができますので、お子様にとって快適な学習方針、つまり最も効率的な学習方針を見出すことが塾に通うより容易だと思います。 画一的な指導方針は、裏を返せば「大人数の人間が平均的に伸びるだろう」といった程度のもので決して全員が伸びることを保証するものではありません。 生徒さんとの個人的な信頼関係を構築し、 一人ひとりにあったプランを提示していきたいと思っています。 |
▼教師ID:4791 /
しん先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 大阪歯科大学在籍 / 時給2500円~) 生徒一人に対して集中できたり、ペースを合わせられたりすること。 また、ある程度なら日程の変更も融通が利くところ。 |
▼教師ID:3477 /
カズ先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪市立大学 医学部医学科 在籍 / 時給2500円~) 一つめは、個人に合わせたスピード・方法での指 導が可能な点だと思っています。 集団での指導ではどうしてもカバーし切ることが 出来ない細かな悪い癖や苦手な範囲が、本人です ら気づかぬ間にできてしまうことがあります。 二つ目としては、教師と生徒という、関係性のあ りかたが挙げられます。 塾では教師から生徒に対して指導するという一方 通行になりがちですが、家庭教師では教師と生徒 の間には壁が存在せず、相互に影響を及ぼし合 う。更にいうとご家庭までもが指導に参加できる という利点があります。 |
▼教師ID:4677 /
市松先生 / (奈良 / 女性 / 40歳 / 奈良先端科学技術大学院大学在籍 / 時給1500円~) 個人に対して真摯に勤められるか、 営利に目が行き過ぎていないかの差 はあると感じる。 |
▼教師ID:4661 /
はっしー先生 / (奈良 / 男性 / 47歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 家庭教師の利点は、教師と生徒の距離が近いこと です。これにより、普段の生活リズム・勉強計 画・モチベーションの上げ方・勉強の習慣付けな ど教科指導以外の面で生徒の力になれることが多 いです。 これとは対照的に、塾では時間の制約が強い、一 対多数であることからも分かるように、なかなか 綿密な指導というものができにくい。 |
▼教師ID:4660 /
なかっち先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 密度の濃さです。 それは勉強でももちろん、先生と生徒の関係にも当てはまります。 |
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