先生への質問集【大阪】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:2945名全2945件中、301件目から320件目を表示
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▼教師ID:56047 /
こうすけ先生 / (兵庫 / 男性 / 21歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 合格した後の、大学生になり毎日充実した大学 生活を送っている自分を想像して、今の勉強は そこへの一本道だと信じて頑張りました。ま た、モチベーションを維持するのは難しいこと でもあるので、毎日何時間や何科目などル ールを決めたり、勉強する机や時間を決めたり して勉強する環境を決め習慣化すること、さら に、午前までにここまでなど、小さな目標を設 定することなどを行っていました。習慣化、小 さな目標、スケジュール設定が重要だと思いま す。 |
▼教師ID:56044 /
くろべ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給4000円~) 集中力が切れてきた時点で、散歩をした り 、ギターを弾いたりしていました。休憩 時 間の時間を定めることで、リフレッシュ し た頭で、次の勉強に取り組むことができ ま した。 また、志望校や志望学部、志望する職業 に ついて、休憩時間に調べて、モチベーシ ョ ンに繋がっていました。 |
▼教師ID:55817 /
タナカ先生 / (福岡 / 男性 / 22歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ・とりあえず自習室に足を運んでみる ・計画を立ててゴールから逆算して日々 を過ごす ・ストレスの捌け口を決めておく (僕は食事でした笑 |
▼教師ID:55979 /
もぴ先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 休憩はきちんととることです。しかし、休憩だからといって、スマートフォンやゲーム機に手を伸ばすことはあまりしませんでした。これらを触るのは、いわゆる大休憩という、食事前後や風呂上がりなどの時間でした。勉強の集中力が切れた際の休憩では、合格体験記を読むなどして、モチベーションを高められる休憩をしていました。 |
▼教師ID:55971 /
なる先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 実際に受験校に行ったり、ホームページを 見ました。 |
▼教師ID:55968 /
ふじこ先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪公立大学在籍 / 時給1800円~) 適度に自分へご褒美を用意したり、友達と話をしたりする。 |
▼教師ID:55966 /
ひろ先生 / (奈良 / 男性 / 21歳 / 大坂公立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 実力が同じくらいの友達とテストや模試で 勝負すること。 |
▼教師ID:55947 /
じゅんいち先生 / (京都 / 男性 / 43歳 / 米国ジョージア大学大学院(教育学修士) / 時給5400円~) 必要な勉強量(作業量)を小さく分割して少し ずつ進めること。 少し進んだら自分を褒めること。 進んだ量を視覚化すること。 慣れてきたら進むペースを上げていき、「毎日 これぐらい進める」という計画(目標)を立て ていくこと。 |
▼教師ID:55946 /
りんご先生 / (大阪 / 女性 / 20歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給2500円~) 我慢しすぎないことです。休憩したいなら切り替えて時間を決めて休憩します。我慢しすぎると後々爆発してしまい何もかも上手くいかなくなります。 |
▼教師ID:55895 /
現在空きがござません先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪公立大学医学部医学科 / 時給5500円~) 毎月模試を受けるようにしたことです。そうする ことで次の模試までにこれを習得しよう、といっ た短期的な目標が立てやすく、また模試の結果を 見ることで成長を実感できてモチベーションをキ ープできました。 |
▼教師ID:55902 /
しょーご先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 記録をつけながら、何度もどうすればも っ と能動的に勉強できるか振り返りまし た。 |
▼教師ID:55863 /
えい先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) なるべく勉強する場所、時間は決めておい て、それ以外には持ち込まないようにする こと。 |
▼教師ID:55862 /
かける先生 / (奈良 / 男性 / 22歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3500円~) 勉強に疲れたときは、無理に自分を追い込 むのではなく、音楽を聴いたり運動をする などして、できるだけリラックスすること を心がけていました。 |
▼教師ID:55853 /
すず先生 / (大阪 / 女性 / 20歳 / 大阪公立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強内容と勉強時間を記録していた。ス タ ディプラスのアプリで同じ志望校の人の 勉 強時間と内容を見ていた。問題1問にかか った時間も記録していた。 |
▼教師ID:55830 /
なる先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 大学生活を想像する。 |
▼教師ID:55799 /
のりひろ先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給3000円~) 僕自信集中力があまり無かったので科目を ちょこちょこ変えながら勉強していました 。 |
▼教師ID:55755 /
よしだ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学 休学中 / 時給2500円~) 自分は勉強友達を作ってお互い励ましあっ ていました。(志望校が同じ友達とか) スタディプラスなどで勉強の記録を管理 |
▼教師ID:55751 /
じゅん先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学工学部在籍 / 時給1800円~) 友達や先生と話すことで自分を鼓舞してい た。自分がその相談役になれるように努力 したい。 |
▼教師ID:55746 /
タクミ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 京都大学在学 / 時給3000円~) 将来の就職と、その先の楽しい生活を考えていま した。 |
▼教師ID:55709 /
はる先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 神戸大学在籍 / 時給2200円~) 志望大学に行きました。 そして、この校舎に通いたいと思うことで モチベーションを維持していました。 |
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